给校长的建议书

时间:2024-02-20 16:03:48
给校长的建议书14篇

给校长的建议书14篇

在现在社会,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。那么你有了解过建议书吗?以下是小编精心整理的给校长的建议书,希望能够帮助到大家。

  给校长的建议书 篇1

尊敬的莫校长:

俗话说“人有三急”,而我们体育馆并没有标注男女厕所,走错也难免。并且,厕所门前有一块木板地损坏了,可能会有人绊倒等。

左侧的厕所里,进门右边马桶中一直有恶心的黄色液体,冲也冲不掉,使整个厕所,臭气熏天。直走内的厕所里,水龙头两个都坏了,当解手后,却不能洗手,那种感觉希望您能明白。还有厕所里的一扇破损的门,有人上厕所,有可能被看见。所以我提出以下意见:

第一,请人来修一下,我以上说的几个地方。并标注好男女厕所的标志。第二,有些损坏的地方,都是由低年级造成的,所以,请您与低年级的班主任说明,再由班主任转告学生。以防修好了后再一次损坏。

  给校长的建议书 篇2

尊敬的校长:

您好!

我是504中队的施溢焘,今天写了这份建议书,只是希望能将学校的饮水功能有所改善。

之前,学校只是每个班级中都立了一台普通的饮水机;然后,又在每个班级中摆放了一台小巧、方便的智能饮水机,虽然开始不太适应,但大家还是接受了这样的变化。

再后来,就是现在,每个楼层都只放置了两到四台大型的智能饮水机,每个饮水机有三个出水孔,可以让三个人同时灌水。刚刚使用时,有些同学觉得十分新奇,开始在饮水机附近玩耍,还用饮水机洗毛笔,弄得一塌糊涂,整块儿地都是水!带来了很大的麻烦。

而且,每一个饮水机都离一些班级有些距离,这会给同学们带来极大的不方便!同学们下课后,整理好下节课的课前准备,上好洗手间,再经过“长途跋涉”来到饮水机前,灌好水后,恐怕就得在致命的上课铃声中不断地逃窜了。

综合上面提到的,我提出以下建议:

1、不要太频繁地更换饮水机。

2、禁止同学们再到饮水机前玩闹。

3、在有关部门适当讨论,查出最好的解决方法来治理这件事。

最后,我希望学校会变得越来越美好。

施溢焘

  20xx.01.02

  给校长的建议书 篇3

尊敬的校长,您好:

我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的资料都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

但是教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课能够用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)

所以我觉得,主管教务的领导真的就应走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼!

  给校长的建议书 篇4

尊敬的校长:

在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们有了一个良好的学习环境。同学们在你们的教导下,都取得了喜人的成绩。然而,近阶段来,我们发现学校中有不少同学不注意保护环境:乱扔果皮、纸屑;随地吐痰;乱倒垃圾;随意践踏草坪的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议:

一、加大宣传教育力度,充分利用早上集会和班队会时间,对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、加大监管力度,各班选派代表,协同值日老师,组成校园“环保小卫队”利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和垃圾箱,方便广大师生。

四、放学时,先集中队伍,而后再按次序离校。防止个别同学因贪图方便,而践踏草坪。

五、期末评选“环保先进班集体”,表彰“优秀环保小卫士”。

保护环境人人有责。希望我的建议,您能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

  给校长的建议书 篇5

校长:

您好!

我们自从搬进新的学校后,能在这么好的环境里学习,觉得很高兴,可是好景不久长,后来发现,学校里缺少很多场所。

这是我的建议:

一、学校的篮球场建了一半就停止了,只有平地,应当设两个最重要的篮球架。

二、学校的跑步线全是泥沙,不好走,最好把它铺平。

三、学校没有图书馆,也就代表着,没有一个安静的地方—“知识乐园”。

四、学校里必须建设一个美丽的花园,当学生们下课时,应当有个地方让大家休息,放松一下心情。

校长,请同意我们的请求,这样同学们才会有一个好的心态去读书呀!

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

  给校长的`建议书 篇6

敬爱的校长:

您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活 ……此处隐藏925个字……团团围住。

我们从山脚出发,那新鲜的空气令人神清气爽。从那儿过来的小路上,我们涉过溪流,越过小河,在那大片的树林里穿梭……走着走着,我们走到了半山腰。往下一望,“哇!好高啊!”

经过了好久好久的攀援,我们也终于到达山顶了。从山顶往右边一望,那儿的山一层一层的,像夹心饼干一样。学校里用来当风景看的假山在它面前根本就不值一提。

领导们要是再不让我们出去秋游,我们的秋天就要随风散去了!

此致

敬礼!

XXX学校学生彭XX

  20xx-11-20

  给校长的建议书 篇11

尊敬的校长:

您好!我向您提出我的几点建议:

一、我希望可以将班级的窗户都按上铁护栏。这样会更安全,这样既让家长放心,也防盗如果不加防护栏也可以,那就请麻烦您让维修工来修一下我们班的窗户扣锁,这样会更安全些。

二、可以让学校每两个星期举行一次大扫除,不要让清洁工不定期喷消毒水,这那个样的话,消毒水的气味会让我们不舒服,第一次时,我们同学把消毒水结成的颗粒当成是别人撒的盐,甚至有的人用舌头把那些颗粒舔了一下,这样可能有害健康,所以,我希望全校都能这样。

三、我希望可以管理一下说脏话的同学,这样可以让校风更好!这就是我的建议,您可以在百忙之中抽空来看看看。

  给校长的建议书 篇12

敬爱的校长:

您好!

转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我期望能为母校再尽自我的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点提议。

1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不细心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,并且万一不细心滑一跤就会弄到一身泥和水。所以我期望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上头建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了学校环境,还净化了空气。

2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。所以如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对学校的环境将会有很大的改善。

3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就能够查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就能够禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名教师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由教师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上便是我对学校提出的几点提议,请校长认真研究,把学校建设得更加完美!

祝您

身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的建议书 篇13

敬爱的校长:

您好!

我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有[注: 该有的全都有。形容很齐全。],成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美[注: 十分完美,毫无欠缺。]的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情

况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得[注: 做一件事得到两方面的好处。]啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

最后,祝您:

身体健康!工作顺利!

  给校长的建议书 篇14

敬爱的校长:

我热爱这个快陪伴我六个年轮、充满墨香的学校,那里有舒适的教室,宽敞的运动场,高大的教学楼,清新的环境……可是还有一点儿美中不足,在此,我向您提出一点提议。

我期望图书馆开放。每当我和同学走过图书馆时,不禁被书架上琳琅满目的图书所吸引,但我们在窗外,不能兴致勃勃的去阅读这些丰富的书,我们觉得好惋惜。“书籍是人类的提高阶梯”著名作家高尔基曾说过,是啊,有了书籍,我们就像走进了知识的海洋,随心所欲的阅读,让知识充满我们的大脑,让知识伴我们而行。为了办好图书馆,我想到了一些具体办法。

第一:买几张大桌子和几张小板凳,方便同学阅读。

第二:学校统一制作一些借书卡,给每个班级的同学都发一张制作的借书卡,还要制作一些借书登记表。安排一些同学做登记人员(每一个星期更换一次)登记表供登记人员使用。规定星期几是几年级阅读,以免人群太多,发生事故,借书卡每一个学期更换一次,如遗失的同学能够去图书室找登记人员拿借书卡,借完还要登记一下班级、姓名,如果下次再遗失,就要花5元买借书卡。

第三:借书的时间不得超过两个星期,如不归还,取消借书资格,如借书的书有损坏,按原价赔偿。

以上就是我的提议,期望校长能研究采纳。

学生:XXX

  20xx年X月X日

《给校长的建议书14篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式