
活动策划优选8篇
活动策划 篇1一、指导思想:
“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强中小学校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,决定在我校开展首届中小学生“读书节”活动。
本届读书节以“礼仪南京绿色青奥”为主题,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;通过读书活动,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区,营造和谐的文化氛围。
二、活动时间:
20xx年4月—10月。
三、活动主题:
礼仪南京 绿色青奥
四、活动安排:
第一阶段:活动策划组织(4月)
1.制订读书节总体活动方案,向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动倡议书》。
2.挂好读书节横幅,做好相关宣传展示牌。
3.发出读书节活动倡议书,并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。
4.组织好龙都中学读书节征文评比活动,动员各班学生投稿,并评选推荐优秀稿件全校评比。
5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”,引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。
6.宣传栏换一期橱窗,介绍新书及读书的相关知识。
7.征求语文教研组,图书馆的意见,列出本届读书节读书推荐目录。
8.各班完成“书香人生”黑板报。
第二阶段:开展实施(5月至9月)
1.5月1日之前发放致家长一封信。
2.各班自行设计本班读书节方案,开展有特色的读书活动,并在活动结束时做好总结。
3.各班应充分利用好早读及课外时间,开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。
4.开展 “好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。
5.开一节“寻找一本好书”主题班会,让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。
6.做好学生暑假期间读书的工作安排。
第三阶段:总结表彰(6月至10月份阶段进行)
1.“好书伴我成长”学生征文比赛,在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。
2.以班为单位验收评比(评比标准参考:各班提交的.读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。
五、有关要求
1、提高认识,强化宣传。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的认识,要发挥主阵地作用,通过班会、团队会、校会、晨会等,利用悬挂“读书节”宣传标语、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式,对全体教职工、学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围。
2、凸现主体,率先垂范。要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点,坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智,促进学生的创新精神和实践能力的提升。要着重抓好“读(读书)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)、透(读书与课堂学习相互渗透)”五个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是教育教学组织者、管理者,更要率先垂范,精读、研读、教育名著,做师生的榜样。广大教师要养成良好的读书习惯,努力使读书成为自身发
展的需要、爱好和生活方式。同时要积极引导家长参与到“读书节”活动中来,通过读书提高家长素质、提高家庭教育水平和能力。
3、分类指导,分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律,组织开展有针对性的活动。初一年级要侧重学生的良好读书习惯养成,拓展学生的读书范围,指导学生独立读书。初二、初三年级要着重提高学生的独立读书能力,拓展学生的知识面,培养学生的读书鉴赏能力。要坚持课内外相结合,校内外相结合,普及和提高相结合,读与学相结合,教师推荐读书与学生自主读书相结合,单一化的读书和多形式的读书相结合,加大引导、指导和辅导力度,不断优化校内、班级环境,增强学生读书情趣,使读书活动常抓不懈,持之以恒。
4、整合资源,深入开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用,积极为读书节活动创设有利条件和环境,图书由学校图书馆提供,或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购买,有条件的学校可以开展一次“校园旧图书交易节”。要利用好节假日作好详细的布置和安排。要及时总结,不断积累新经验,要明确专人负责,作好工作分工,责任到人,措施到位,确保本次读书节活动既轰轰烈烈,又扎实有效。
活动策划 篇2自08年汶川地震之后,由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁,这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次,我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托,通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式,利用GIS、遥感等先进技术,深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传,考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况,最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。
本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下:
一、 活动主题
环境调查促发展,灾区防治保平安
二、 活动时间
20xx年7月6日-20xx年8月下旬
三、 活动地点
汶川地震重灾区:北川、茂县、汶川、都江堰
四、 活动内容
1、防灾减灾能力建设
根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况,制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料,同时
通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报(音频,视频)等形式,在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力,促进社会经济和谐稳定发展、科技。
2、社会经济与资源环境调查
< ……此处隐藏2613个字……教育活动。利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,一道学生认知传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的.情感。
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。
以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
(2)以雅为标,开展文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
(3)以信为本,开展诚信教育。
以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,积极引导学生从小养成诚信美德。
4、积极开展特长教育,推进艺术素养培育工程。
(1)充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台,弘扬太极拳,激发学生正确的人生理想,挖掘学生潜在的才能,培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。
(2)展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动,发展学生的特长,让学生能过学有所长,德识长进,促进学生的全面发展。
四、积极开展校园品位创建工程。
从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
活动策划 篇7活动主题:尊老敬老,筑爱夕阳
活动地点:老年公寓
活动时间:20xx年11月1日
主办单位:兰州文理学院青年志愿者协会
承办单位:兰州文理学院青年志愿者协会
活动目的:
1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注。为社会各界树立尊老敬老的榜样。
2.以实际行动给新村老年公寓的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情。
3.通过这次活动,让新队员相互认识,增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。
活动效果:
1.向在校大学生宣传尊老爱老月,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德
2.通过媒体(开封日报广播校报博客网站等),引起社会各界对老年人群体的关注。
3.新队员相互了解增加服务经验。
4.进一步增加药学院青年志愿者在学校和社会上的影响力。
前期准备:
1.召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2.组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。
3.联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4.取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。
5.确定参加活动的志愿者人(总会各部选三人)向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
6.登记要参加活动人员的相关信息(姓名、学院、电话)并且保留好,为后期测评依据
7、准备活动设备(相机、旗帜、帽子青协服装,活动工具等)
活动方案
1、十一月一日下午两点半点在思源楼前集合。各部部长清点本部人数(每部三人),并由部长交代细节,两点五十分出发,预计三点到达
2、依据自愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们
3、到达方式:各部部长负责本部人员安全步行到达
4、到达敬老院后,在院长的.带领下进行把我们带来的礼物分发给老人。(摄影者纪录拍照)
5、之后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,具体分配如下:
擦窗子:6人(具体到每一个人)名单:
打扫房间:6人(具体到每一个人)名单:
陪老人聊天:6人(具体到每一个人)名单:
注:陪老人、聊天聊天的内容可以介绍一些健康的知识,比如甲流的预防、秋季锻炼注意事项等)
6、一个志愿者负责全程跟踪拍摄,记录下大家与老人们度过的每一分每一秒。回校后也需要用。发稿。总结画板。
7、活动结束后预计结束时间为当天下午四点钟,结束后在敬老院门口召集志愿者并清点人数。
8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。给老人照一张全家福活动后以相册的形式赠送给老人
9、活动志愿者合影留念,告别。
10、集体回校。
11、活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。宣传部利用照片再制作一起板报。
各部门的分工
宣传组:做好前期和后期的宣传工作,提高活动的知名度,对活动的意义做宣传.一个关于尊老爱老的。
外联组:负责活动中各种外联工作,为活动筹集资金找一些有意向的医院或药店。
组织部:对参与活动的志愿者进行培训
实践部:具体实施和开展各项活动
活动经费:抹布、扫帚
总计:0000元
活动备注:
1、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。同时要注意自己的穿着,以大方,朴素为亦。
活动策划 篇8活动主题:桃李满天下,恩情似海深
活动目的:通过本次活动抒发学生对老师的感激之情,表达对老师的敬爱以及美好的祝愿
活动时间:XX年9月10日
活动地点:xxxxx学校
活动内容:短信寄恩情
活动经费:20元
活动人员:所有外语系青年志愿者
活动流程:
1、前期准备
(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;
(2)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队;
(3)宣传部出两张海报和一张展板
2、期中安排
(1)外联部负责收集外语系所有老师的`电话号码
(2)文艺部构思和编辑短信内容
(3)信息部采集海报和展板的图片并上传于外语系青年志愿者群
3、期后总结
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并在八小时内写出新闻稿;
(2)组织部在活动结束后写出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出
成功与不足之处,以下次活动能取长补短。



