校园演讲稿

时间:2025-07-29 13:53:08
精选校园演讲稿模板合集十篇

精选校园演讲稿模板合集十篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的校园演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿 篇1

金色十月,秋风送爽。在这“溶金水色洗空明,不许清秋负晚晴”的美丽宁静的季节里,我们神州大地上处处洋溢着欢欣,洋溢着激情,中华儿女团结一心,和谐奋进,战胜了天灾、战胜了自我,向世人展示了一个 全新的中国。 文明是什么?文明是风,吹过心田。文明是云,飘过天空。文明是雨, 滋润大地。文明是花,常开不败。而和谐呢?和谐是春风,她能使坚冰融 化,万物复苏。和谐是春雨,她“随风潜入夜,润物细无声” 。文明礼仪是 历代文人墨客推崇的理念,而和谐社会始终是人民最崇高的理想。 在今天,无论哪个地方,哪个角落,哪里有不平,都能够听到打抱不 平,保护弱小的文明之声;无论哪个地方,哪个角落,哪里有困难,都能 够看到纷纷解囊、慷慨相助的和谐之手。我们怎能不为自己生活在这样一 个和谐文明的世界而感动?我们又怎能不为人类共建和谐世界的事业而出 一分力呢? 创建学校的和谐文明,其实很简单,很简单,只要我们每个人伸出一 双手,就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水,许多文明 就是一片海;一分和谐好像一盏灯,许多和谐能汇聚出一片光明。

在创建文明校园、构建和谐校园的今天,作为一名青年教师,我深深地懂得:维护我们文明的城市任重而道远,构建和谐的校园惠及子孙后代。在创建文明校园的活动中,我努力从自身做起,和孩子们一起去收集那些 “漂亮学校”的图画,一起欣赏那些“示范学校”的文明,一起为我们双山畅想美好的未来。在构建和谐校园的浪潮中,我和孩子们一起走出教室, 把路边的白色垃圾捡起,让小草和鲜花展露出它们本来灿烂的笑脸。 和谐文明,就是这样,很简单,很简单。从我做起,从小事做起,激 发自己的.热情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵树,许多文明就是 一个森林。一分和谐好像一条小溪,许多和谐就能汇聚成百溪百泉。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕。我是太阳底下最平凡的人,平凡的我坚定而执着地为创建文明学校而努力,为构建和谐校园而奋斗。我愿做一名忠诚的卫士,用青春的激情吹响播撒现代文 明的号角,吹亮人们的心田;我愿做一个小小的音符,将我的青春融入到 构建和谐校园的壮美旋律中,谱写出新时代的华彩乐章。朋友们,伸出你 的手、伸出我的手、伸出我们大家的手,让我们一起行动,讲文明、树新 风,创文明校园,建卫生校园。这是历史赋予我们的重任,这是时代赋予 我们的使命!我们将共同谱写一个新的辉煌,共同描绘。

校园演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们、大家好!

今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的`方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

校园演讲稿 篇3

如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的'掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

校园演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

……此处隐藏4356个字……重一点点的话题。不知大家有没有留意,最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。

这位妈妈是这样叙述的:刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四,儿子上厕所时,同班两个男生跟了进来,突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股!”,另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐,正好砸在了男孩的头上,垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人,他开始哭泣,觉得自己很臭,全身发抖,很害怕。

这位妈妈写道:“当孩子回家告诉我这一切时,孩子已经抖成一团,我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起来,告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久,已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀,一个孩子一边哭一边用冷水冲头发,之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑,他只好用红领巾匆匆擦干,然后赶去操场检查做操情况,因为那一天他是值日生。”

事后,老师和家长在追究此事时,面对欺负小男孩的这两个同学,问他们,“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么?”他们说,“我们在笑,因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”

这真的只是玩笑吗?

小男孩因为这件事情,开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭,好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查,得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告,被医生诊断为:急性应激反应。

我读到这篇报道的时候,心情久久没办法平静下来的。因为,在我过去的心理辅导中,有过类似经历的同学并不在少数,这样的事情可能就发生我们的身边呀。你有没有在无意间,已经参与过校园欺凌事件了呢?

比如说:语言欺凌,用粗鲁的语言欺凌对方,包括无礼地评论别人的某些特征。比如:当一个同学对另一个孩子说:“你可真够肥的,像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌,他可能会因此而变得犹豫自卑,否定自己。

又或者,是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如:一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历,会对他的自尊伤害有多大吗?你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。

又或者,关系欺凌。故意排斥别人,不让某个人加入一个群体或组织。比如:

同一个宿舍,一群女孩子开心地讨论近期班里的活动,而故意将剩下的那个女孩孤立起来,似乎在她们眼里根本不存在。或许我们会说,那是因为这个女孩的一些行为伤害到我们了,我们才会这么做的,可是,你现在的排挤行为也在伤害着这个女孩呀,如此一来,我们不一样和伤害我们的女孩没有什么区别吗?

又或者,是网络欺凌,就是利用网络里的微信、QQ、贴吧这样的社交媒介,通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如:有人发贴子说,某某某完全是一个装模作样的人,怎么还有人和他一起出去玩?”可能因为你的一句话,他可能开始不相信朋友是值得信任的。

这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑,但是你不知道,你已经成为了可恶的校园欺凌者。

同学们,如果你们身边发生了这样的事情,你可以怎么做?

如果你是被欺凌的同学,隐忍绝不是最好的解决问题的方法。找到你信任的老师家长,向他们寻求帮助。如果这样的事情,已经影响到你的生活学习,我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的`你,让你重拾开心的生活。

如果你曾经或者正在欺凌同学,你即可要做的,就是停止这样的行为。我并不认为,大部分的欺凌者是可恶的人,很多时候,我们的行为仅仅是欠缺思考,当我们意识到这是欺凌,意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时,请停止。一个好学生难得可贵的,不是他一直都做对的事情,而是在意识到自己做错时,敢于纠正自己,回到对的事情上。

如果你是一个欺凌事件的目击者,不要认为欺凌事件与你无关。反而,你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说,我不是欺凌的发起者,我只是在旁边看。是的,你似乎没有参与欺凌,但是你的观看、你的无动于衷,其实就是对欺凌者的纵容,你不经意的笑声,对于欺凌者来说,是鼓励。对于被欺凌的同学来说,就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延,我们要做一个保护者。我们要怎么做?因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看,而如果我们表示对这个行为并不感兴趣,或者不赞成这个行为,会降低欺凌者的兴趣。除此之外,我们可以想办法将欺凌者的注意力引开,或者向老师说明情况,甚至可以寻找其他同学支持,一起保护被欺凌的同学。

同学们,校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围,让我们一起对校园欺凌说“不”。

校园演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春是怎样的?未必无忧,未必毫无坎坷,但也不缺欢声笑语和成功的喜悦。或许很多事我们经历了才知道,青春其实没有我们想象中的那么美好。

你说你的青春是黑暗的,没有所谓的快乐。每天天还没亮,你就得从温暖的被窝里爬起来,然后争分夺秒的去赶第一班公交车,乘到昏头昏脑的时候到达学校,然后按照满是主课的课程表,开始一天忙碌的学习。晚上,顶着星空疲惫地赶上公交车,看着车外闪烁的霓虹灯,感慨着那是不属于自己的另一个世界。

回到家后,开始奋笔疾书地写着作业,很晚才能躺到床上。就这样的日复一日。一周两天的`休息时间,也都在补习班里度过。我告诉你,你在抱怨青春痛苦的同时也是为了以后的生活做好了铺垫,未来的你回头看看,你会发现青春原来是红色的,就像夏天的石榴花红得绚丽、浓艳。

你说你的青春是灰色的,没有所谓的朋友。每当你和一个男生走得很近的时候,马上会被老师、同学贴上“早恋”的标签,父母也会加强对你的监视,生怕这事会成真。而你所谓的最好的朋友,这时候也渐渐与你疏远,开始和别人一样对你指指点点。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬头看着头顶的天空总是灰蒙蒙的。我告诉你,你在埋怨青春没有真正友情可信的同时,你也渐渐长大,开始会看透人心。步入社会的你回头看看,你会发现青春原来是白色的,就像春天的梨花白的似雪、纯的无暇。

你说你的青春是红色的,没有一直的成功。每次考试前,你明明都会好好复习,在考试的时候,努力想要考出好的成绩。几天后,成绩出来的时候,鲜红的打叉打破了原来美好的幻想,看着原本昨晚已经背好的公式,因为运用不得当,一分分的被扣下,本来130的总分的试卷,这扣一点,那扣一点,所剩无几的分数,连及格线都没有到,你开始厌恶学习,觉得再努力也没法考好。我告诉你,你在放弃学习的同时渐渐也丢了一个给自己未来的机会。在好好学习的同时,也给自己一个机会,看看自己的舞台到底会有多大。未来成功的你回头看看,青春是紫色的,就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。

也许你的青春现在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也许你的青春现在是一片灰暗,你要相信那时只是乌云暂时遮住了阳光,你需要去努力拨开云雾,只要心中有阳光,就不怕被乌云打败;也许你的青春现在是一片暗红,你要懂得失败是成功之母。

让青春的绿色铺满你我的征途吧。

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