国庆活动策划书

时间:2025-11-08 11:41:14
关于国庆活动策划书

关于国庆活动策划书

时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的关于国庆活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  关于国庆活动策划书 篇1

一、 活动主题:欢度中秋,喜迎国庆

二、 活动目的:

金秋九月,中秋人月两团圆,为迎接新中国成立xx周周年,弘扬中华民族优秀传统文化,加强学生爱国主义和民族精神的教育,营造校园热烈的节日气氛,我系决定开展“欢度中秋,喜迎国庆”的'主题文化活动。

三、 活动时间:20xx年9月20日

四、 活动对象:经管系全体学生

五、 活动地点:另行通知

六、 活动宣传:

1、由学生会各部门到各班进行宣传。

2、由宣传部制作相关海报。

七、 活动准备:

1、在活动宣传期间选拔培训活动相关负责人员,确定活动现场负责人,确定活动进度记录人员。

2、由各部门共同负责现场布置。

3、准备比赛所用工具。

4、准备相关纪念品。

5、确定裁判员。

八、比赛规则: 在一米外套中瓶子,瓶子内有关于中秋国庆的各种知识问答题目,越近题目越困难,越远题目越简单。每人最多有两次机会,套中瓶子并且答对题目者就可以获得相应的纪念品。

九、经费申请:

  关于国庆活动策划书 篇2

一、活动单位:

二、活动主题:迎国庆,颂祖国,为我国六十周年华诞争光彩

三、活动时间:xx年9月27号 晚上19:00~20:30

四、活动地点:南二d下面的空地

五、活动人员:文学院08汉语言文学2班全体同学。

六、活动目的:在我国六十周年华诞来临之际,每一个中华儿女都满怀激情,都在用自己的方式为祖国增光添彩,作为大学生的我们,也想用我们自己的方式来为祖国祝福。风风雨雨的六十年,我国发生了沧海巨变。然而,那些曾经激励我们一代又一代中国人不断前进的红色歌曲却并没有褪色,始终传颂在我们心中。在此,我们想通过这次活动让每一位同学在爱我们汉二这个小家的基础上,爱我们伟大的祖国!

七、具体计划:

一、前期准备

1、选王婷、单嘉莉为主持人。

2、由生活委员李显玲负责买活动所需物品(宣纸、彩带、彩纸、气球、奖品)。

3、由宣传委员叶婉怡及班上部分同学负责制作海报,及布置现场。

4、由组织委员李群英负责安排同学们的分组,并向大家说明活动规则。

5、利用网络等方式搜索红歌,并学会唱红歌,记住歌词及相关的一些信息(如创作背景、作曲家、作词家、原唱等)。

6、给每人准备一条能系于手腕的红丝带。

7、由袁小玉、谢纯志、张亚兰负责录像,拍照。

二、具体活动

1、所有班干带齐预备工具在活动场地集中并布置现场。

2、人员到齐后,活动正式开始。

3、所有人员围成一个圆圈,主持人上场宣读此次团日活动的背景及目的。主持人用简短的语言回顾祖国六十年所走过的路程。

4、全班合唱《相亲相爱一家人》。

5、第一个环节开始:

1)、由团支书带头,用黑布蒙住团支书的眼睛,所以人在活动场地之内的任意调整位置,调整好后站立不动,由团支书凭直觉选人,被选到的'人要唱一首红歌。

2)、唱完红歌后,由该同学继续以上动作,以此类推,到第十名同学做完为止。

3)、第一环节结束。

6、第二环节“我爱记歌词”开始:

1)、由一名主持人将事先准备好的缺歌词的歌牌展示在宣传板上。

2)、由另一名主持人将准备好的红花交给任意一名同学,然后准备击鼓。

3)、击鼓开始后,从第一名同学开始传花。

4)、鼓声停止后,看花落谁手,拿花的同学站在圈中央唱歌牌上的红歌,并正确唱出所缺歌词。

5)、如果唱对了,就由该同学开始继续传花,直到下个拿花的同学出现。

6)、如果唱错了,就在提前准备好的气球里选择一个,当场自己弄爆气球,取出气球中的纸条,按照纸条上的内容,做相应的事情。

7)、直到所有的歌牌唱完为止,第二环节活动结束。

7、第三环节“耳急嘴快猜红歌”开始:

1)、将所有同学分为四组。

2)、由一名主持人播放提前准备好的红歌伴奏。

3)、各队需认真听伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前说出歌名,如果正确,全组唱出这首歌的部分。若不正确,就失去一次参加资格。

4)、直到所有红歌放完为止,第三环节游戏结束。

8、由郑德山同学朗诵08汉二对祖国六十华诞的祝福语,同时团支书和班长给每一位同学分发红丝带。

9、所有同学站成红心状,佩戴好红丝带,集体合唱《今天是你的生日》。

10、全体同学合影留念,团日活动结束。

11、所有班干负责清场。

  关于国庆活动策划书 篇3

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动目标:

1、知道中国是一个多民族的国家,各民族都有不同的民族特色。

2、了解不同民族的服饰,感受服饰的民族特点。

3、能用不同的方式(绘画、舞蹈等)展现自己对几个民族的认识。

活动准备:

1、经验准备:知道中国是一个多民族的国家,有56个民族。

2、材料准备:不同民族服饰图片,民族特色音乐,各色彩纸、皱纹纸、不织布,胶带,胶水,剪刀,画笔等。

3、环境准备:教室内关于民族特色的环境创设。

活动流程

1、谈话导入

师:小朋友们,我们的国家是一个多民族的国家,你们知道有多少个民族吗?

幼:56个

师:那你们都知道哪几个民族?谁知道自己是哪个民族?

师:每个民族都有他们自己的特色服饰,今天我们一起来欣赏认识一下几个民族的服饰。

2、感知与欣赏

民族的服饰

教师带领幼儿欣赏几个民族的'服饰特色,

例如:藏族衣服袖子很宽大,穿长靴;蒙古族人民主要是穿长袍,斜衣襟,腰间束腰带,脚穿皮靴;维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍,腰系长方巾,女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心,小姑娘多梳几十条小辫子等。

师:刚才你们在欣赏的时候,都看到了什么不同的地方?通过提问引导幼儿发现服饰的主要特点。

3、体验与操 ……此处隐藏1581个字……的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

把握青春的韵律,跟着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力,让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一首精彩绝伦的青春之歌。

三、主办单位:lygc系

四、承办单位:lygc系团总支、学生会

五、活动时间:XX年9月29日19:30——21:30

六、活动地点:学院大礼堂

七、参演对象:全系学生

八、具体事宜:

(1)节目编排:9月1日——9月29日lygc系大学生艺术团及各班组织节目编排。

(2)节目彩排:9月21、24、28日lygc系大学生艺术团配合系团总支、学生会进行节目筛眩

(3)礼仪小姐训练与安排:由甘霖旅游协会负责训练礼仪小姐8名,礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。

(4)晚会的现场座位安排和秩序维持:团总支负责后台事宜,学生会负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①文艺部负责演出人员的到位及化妆。②组织部负责后台秩序维持。③在晚会前一天拟定座位表。④当天下午1点,安排人员协助团总支人员布置会常⑤当天下午6:30文体部负责组织学生进入大礼堂观看晚会。

⑥纪检部负责维持晚会现场秩序。

(5)派发请柬和邀请函:在晚会前三天,团总支负责写请柬,由团总支书记邀请学院及各系部分管学生工作的领导及老师;、由团总支办公室邀请院团委、院学生会和各系团总支学生会主要学生干部观看演出,以扩大晚会的影响力。并发送邀请函到街舞社团和coin音乐队,邀请他们各出一个节目,以活跃晚会现场气氛。

(6)舞台布置:宣传部负责舞台设计及横幅制作,书记处协调各部门配合宣传部做好舞台布置;学生会负责嘉宾席布置。

  关于国庆活动策划书 篇8

孩子们是祖国的未来的花朵,在国庆节来临之际,让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。

一、活动形式:

国庆联欢会

二、活动目的:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的`性格。

三、活动时间

20xx年9月30日上午9:00开始

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(xx班xxx小朋友表演)

4、新疆舞蹈(xx班全体女生表演)

5、木兰诗(xx班xxx小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(xx班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(xx班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

xx班(大地图);xx班(少数民族服装图片)

10、社区游行。(结束)

准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  关于国庆活动策划书 篇9

一、活动背景:

二、活动目的意义和目标:

增强爱国主义教育意义:

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

三、活动开展时间:

四:活动内容:

1首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的.祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

2有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

3同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!

4剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

5我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

五、活动经费预算:

第 项 每人10-15元

第5 6 7 项 个人自费

第8 9 项 几乎为0

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