校长事迹材料

时间:2026-01-25 13:53:09
(通用)校长事迹材料14篇

(通用)校长事迹材料14篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的校长事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

  校长事迹材料 篇1

XXX,女,中国共产党,1966年10月出生,毕业于XXX师范学校,1985年7月参加工作。XXX曾任XXX市育新学校教务主任、XXX市青新小学支部书记,现担任XXX区政协委员、XXX区教体局党委委员、XXX市铁路第二小学校长职务。

管理特色:XXX自担任铁路二小校长以来,多次组织领导班子、学校中青年骨干教师赴外地市多所名校参观学习,引进先进的管理经验,吸纳先进的'校园文化理念。在学校科研方面,XXX校长要求重点突出、覆盖全体,提出了“教育科研日常化,常态教学科研化”的教学研究理念。多年来,她邀请了王瑞源、涂天任、徐承云、曲青亚等多名教育专家担任顾问,开展了教师备课改革试点。她还深入到教学管理一线,听课、评课、检查作业、备课,了解学校教学发展的动态,引导教师开展教育课题研究,学习新课程理念……一系列的举措,使得“我为人师,人为我师”的观念深入到每一个教师心中,使一大批中青年教师得到轮训,教育教学理念得到提升,教学方法日益完善。

  校长事迹材料 篇2

XXX,XXX市第一中学校长,中学高级教师,全国创新校长,XXX省五一劳动奖章获得者,XXX省教育督导评估专家,XXX市优秀教育工作者。XXX校长曾参与编著《中小学软实力》等作品,主持了《强化国学教育提升高中生人文素养的研究与实践》等省级重点课题,并有数十篇论文发表在全国核心期刊及省市级媒体上。XXX校长在中学教育管理与学生综合素质培养等方面有其独到见解,学校在她的带领下,形成了以“国学人文”为核心的课程特色体系、校园文化体系。

管理特色:XXX校长曾经这样说到,在XXX一中的`日子,是我甘愿付出的日子,这里的老师和学生每天都在给我感动和温暖,即使自己累点、苦点也值得。自XXX校长到任XXX一中以来,从顶层设计出发,真正培养具备现代社会所需要的综合性人才;从“勤朴严实”的精神出发中提炼出自身的办学理念,始终践行百年一中的办学传统。学校在原有的外语教学特色基础上,形成国学人文教育的内涵建设体系。近年来,为响应“互联网+教育”时代号召,在整体办学框架下,XXX校长带领全体教师以“智慧课堂”为抓手,探索当下教育教学改革,使学校教育教学质量得以进一步提升。XXX校长每一步实践都凝聚着一个“教育实践家”的心力。毫无疑问,正是因为她坚定的教育信仰,才在筑梦的道路上不断远航前行。

  校长事迹材料 篇3

邵XX,北重四小德育副校长。青山区十佳优秀辅导员、青山区三八红旗手、青山区家庭教育先进个人、青山区关心下一代工作先进工作者,包头市优秀辅导员,全国和谐德育年会先进工作者、全国五好小公民优秀工作者。

真正的教育是心心相印的活动,惟有从心里迸发,才能打动心灵。深藏着对教育的这种理解,自参加工作以来,她一直辛勤耕耘,努力使自己走在一条坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表、廉洁诚信、馨香相随的教育之路上。从教22年,她始终以发展、思考的眼光去看、去想、去做,用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献,不断诠释着新时期优秀教育工作者的精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

业精于勤勇做榜样

作为学校德育副校长,她是学校德育工作的排头兵、领头雁,为教师们起着重要的示范和带头作用。面对庞大的班主任队伍、众多的学生,面对丰富多样的各级活动现场,不管工作多累、多繁琐,始终激情满满保持良好的工作状态。正是这样的精神,使她成为了全校班主任必不可少的精神支柱。

班主任工作是学校管理工作的重中之重,在班主任的管理工作中,她深知榜样的力量是无穷的。因此,她热爱学习,坚持读书,在实际工作中要求大家做到的,她自己首先做到。面对性格各异、年龄不同的29位班主任,她循循善诱、宽严相济,身先垂范、以身作则。

桃李不言,下自成蹊。在她的榜样示范作用下,全校班主任形成了求真务实、踏实进取的工作和学习作风,为学校的发展奠定了坚实基础。

信念如磐心中有爱

爱是一缕金色的阳光,有爱的地方,学生的智慧和品格才会得到充分、自由的发展。她是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。

音乐教师、大队辅导员、德育副校长……一路走来,凭着对教育事业的强烈责任感,她把自己的愿望和抱负全部倾注在了她热爱的教育事业上。良好的师德体现在她对学生的关爱,对事业的奉献。

面对学生,她总是从小处着手,严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,以尊重和爱为前提,从学生关心的事中寻求最佳的教育时机,给学生如沐春风般的'爱。

收获颇丰责中有志

从任职德育副校长以来,学校的德育工作一直做得很好,成绩也在青山区内名列前茅。近年来学校被评为“内蒙古乡村学校少年宫”、内蒙古家庭教育先进单位、内蒙古足球示范学校、内蒙古国学文化进校园先进单位、包头市平安校园、包头市优秀实验学校、包头市优秀家长学校。合唱社团在“包头市童心向党合唱大赛”中演唱的节目被选送到中央文明网展播;舞蹈社团表演的节目《那时花开》,荣获包头市乡村少年宫展演一等奖,并多次在市区两级各大活动中汇报演出;青山区班会课评选获优秀组织奖,吴燕和郝慧媛两位老师分别在她的指导下获大赛一、二等奖;书法、绘画社团在“包头市庆‘六·一’阳光梦想书画大赛中分别荣获一、二、三等奖和优秀奖;20xx年度在青山区运动会中获总分第一名;越野赛获团体第七名;大课间搏击操获团体项目奖;足球社团在“青山区区长杯足球比赛”中荣获女子组第三名,在“青山区教育基金杯联赛”中荣获小学女子组第一名。青山区第一届古诗词大赛中学生比赛成绩获二等奖,学校获优秀组织奖。

点点滴滴的成绩都离不开她的坚实领导和辛苦付出。但成绩只属于过去,未来,她会不断给自己设定新的目标,做好每件细微事,努力把平凡的工作做得不平凡,用不变的激情超越自我。

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让老师做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”她正是这样一个甘做时刻衬托鲜花娇艳、默默奉献的绿叶,是新时代名副其实的优秀教育工作者!

  校长事迹材料 篇4

崔显民,男,现年59岁,大专学历,1974年参加工作,中共党员,中学高级教师。20xx年因工作需要从汲冢一中调到汲冢镇丁寨小学任教,被任命为丁寨小学校长。自20xx年担任丁寨小学校长以来,从学校的实际出发,提出了“以教研立校、和谐兴校、特色强校”的办学思路”。以“为了每一位学生的发展,为了每一位学生成才”为 ……此处隐藏14035个字……持为教学服务、为教职工服务的方向,团结接线员带领后勤工作人员努力做好后勤服务保障工作,为创建和谐包容校园做出了不可磨灭的贡献,多次被评为先进工作者、模范党员。他以自己良好的道德品质、高度的敬业精神和热诚的工作态度,多次受到上级主管部门的好评,得到学校师生的充分认可。

一、廉洁自律,忘我工作。

说小美是一位斗士、一个歌者不为过,因为平凡的他几十年如一日地爱校如爱家、爱岗如爱命、爱生如爱子,这后面虽然有快乐有收获,但更多的是辛酸和付出,多少次面临困境他却不退缩不放弃,始终保持乐观向上的精神状态,硬是凭借他独特的睿智、顽强的毅力、无私的奉献和大胆的双创劈波斩浪、克难奋进,党政干部在平凡的基层工作岗位上连续取得不平凡的业绩。

他虽年过半百,身患高心压、心脏病达十余年,曾在工作岗位上突发脑溢血住进县医院,出院时没休息一天就跨进走上岗位,攻坚克难仍然不减当年的工作紧迫感和责任心,处处事事以身作则。每天清晨,当人们还在酣睡中所,他已早早来到了学校,晚上,当人们已围坐在电视机前时,他还在孜孜不倦的科研工作,有时甚至熬到深夜十一二点,当天事情不做完不下班;节假日、双休日,只要有需要,他准会抛开手头的一切甚至是拔掉手上的针头,火速赶到学校,妻子患有心脏病、不会冠心病他却没有太多的时间去照料,同事们便免费送他一个外号“工作狂”。由于长时间的过度工作,颈椎病、胃病等疾病也都纷纷竞相缠上他,他却说:“我站在物资供应这个岗位,就了我干工作的一切初衷都是为了学校,无论我怎样,只要补习学校能平安能发展,我就无怨无悔。”不管是什么时候,只要学校有事,只要师生需要,他总是随叫随到,他的时间表从来没有固定的作息时间,没有节假日。

作为教授分管财务和杨学军的副校长,虽谈不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。为做好学校各项后勤保障工作,为抓好各项工程翻修、抓好学生食堂、教职员工食堂饭菜质量,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但他从未讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动深入一线为学校排忧解难,为师生营造更佳的学习、生活、工作环境,为产业化学校和谐健康产业发展保驾护航。厕所管道堵塞,他不怕苦、不怕脏亲自疏通,门窗损坏、小修小补他都亲自动手,麻将不摸,烟酒不沾,始终保持艰苦朴素的生活作风。他时常跟人讲,他是后勤工作的管理者,也是后勤工作人员的领头雁、老大哥,他要给身边的人切实做好表率、当好榜样,用自己的一言一行带动他们、感动他们、促进他们,让他们都认识到,后勤岗也是岗,虽然琐碎,而且往往还得不到别人的思考,但只要树立艰苦奋斗、无私奉献、热忱服务的信念,用个人真心的付出竭诚为全校师生服务,这个岗就会是一个奉献的岗、一个服务的岗、一个出色的岗、一个谁都可能伸大拇指的岗! 荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

为了双管齐下增收节支,他采取相应了一系列措施。首先是根据学校办学条件差,经费十分紧张等多种因素,认真分析,废出食堂承包经营制下,改为学校统一管理运行的体制从制度入手,先后建立健全了《后勤人员管理责任制》,物品采购,仓储保管,财务管理,帐目公示公开等各种管理制度,有效的遏制了各个环节如何有效中可能出现的漏洞,极大每位地调动了后勤全体工作人员的工作主动性和主动性及工作责任感,消除了前勤教师对后勤人员在采购、物价等各个方面的猜疑,使学校教职工学校关注的热点问题、焦点问题更加透明公开。制度的健全,或使后勤工作有章可循,同时对后勤人员实行严格管理、规范管理,使后勤工作管理水平管理效率大大提高。

他坚持民主议事制度,深入细致开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,他所分管的基建、大宗物品采购等都经过教代会民主决定并公之于众,严格日常用品按照政府采购制度进行物品采购。对采购额度较大的坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。教育工作中他厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,他甘愿与商家磨嘴皮,讨价还价,他还经常教育师生员工不浪费一滴水、一度电、一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为,最大限度的'为学校节约开支,让上为学校有限的经费用到主意上、刀刃上,教职工福利有了改善,极大的调动了教职工的整体素质,为教育质量的不断提高,为客户提供了有力的后勤保障。

三、以人为本,优质服务

在改善学生生活上才,他广泛征求家长,师生意见和建议,不定期召开学生代表会,座谈学生在生活上的建议,能解决的立马解决,不能立即逐步解决的逐步改善,并当面向学生解释,取得家长、教师、学生的理解。几年来,无一例向上级反映学校食堂生活的案件、受到全社会的称赞。

“对于饭菜质量,自己的孩子能吃,学生就能吃好,把家长当作自己的孩子对待对待。”这是他在后勤人员会议上提出生活习惯的生活标准,把学生视为自己的小女儿,是多么贴切,又是多么有责任感,他是这样说的,在平时的工作中也是这样编出的,对于学生饭菜的质量,每天他都要深入壁炉,亲自监督操作过程和环节,做好的饭菜,他即便要亲口偿一偿,品一品味道,提出改进意见。他提出,学生不喜欢吃的菜不买,不愿吃的饭不做,不论物价怎样上涨,学生该摄取的营养,如:蛋类、豆制品、肉类等,他都在范围内进行科学合理的调配,每周菜的品种达10样以上,学生在校吃得饱,吃得好,吃得香,不思饭食,一心扑在学习上。家长称赞道:“把孩子送到潘口中学质量上时称心,生活上放心”。

四、家庭助廉,无私奉献

学校后勤接触的商家多,包工头多,多多少少胡乱总有人去他家拜访,希望在承包工程、选定商家时能多考虑自己,对此,他有时候收商家一份礼,不吃商家一顿饭,凡是看到来者手提礼物,就豪不客气地拒之门外,或来访者走时原物奉还,不占一丁点儿的便宜,谁都知道,找他办事容易,给他送礼,请他吃饭那是有心无力。

“公生明、廉生威”,多年的党员生活,让他认识到“家庭助廉”是切实加强思想道德建设,树立良好家风的一个重要举措,从而能自觉抵制各种诱惑,常吹家庭“廉洁风”,常念家庭“廉洁经”,勤算家庭“廉政账”,把好“家门关”,不收不义之财,不拿非分之礼,不去不净之地,不交不正之友;及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到洁身自好,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,树立了高尚家庭的良好形象。

目前,全校规范化后勤工作正在迈向规范、科学化。要走的路还很漫长,正如一名后勤职工说道:“只要有领头羊,一定想得到、办得到”。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的向往,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来他抱着“再苦不能苦别人,再累先要累自己”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起一小块学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,他对地型潘中及周围环境形成以廉为荣、以贪为耻的良好风气起到了促进作用,同时树立了“廉勤兼优”领导干部的好众所周知,深化用榜样的力量推进了潘中政法的前进步伐,为“端正党风本校家风,共建诚信和谐平安”做出了巨大的建树,确保了潘口中学的稳步确保向前发展。

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