团支部主题活动方案

团支部主题活动方案

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的团支部主题活动方案，希望能够帮助到大家。

活动时间：xx.10.02

活动地点：教研室

活动目标：教师应树立良好的职业道德风范

活动主题：如何为人师表

参与人员：周志彤

康健

李雅超

李宏旭

活动形式：讨论

活动内容：

一、细节之处显风范。

1、教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。

2、教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。

3、教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。

二、关注在校学生的道德学习状态：讲述案例，共同剖析，

1、冲突中的道德学习，案例一：“告状”案例二：“警告”案例三：“让着我”案例四：“打闹”

2、初中生道德学习的“榜样”案例一：“你喜欢什么样的人”案例二：“谁的影响最深”

三、关于初中生道德学习的几点思考：

1、自报是初中生道德学习的主要内容。

2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。

3、榜样是初中生道德学习的'主要途径。

4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。

活动效果：实习生通过对以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的初中生的特点有了更为清晰的认识，初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。

改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生真正能够健康地成长。

一、活动主题：

一年，我们牵手走过

二、活动背景：

我们09历本有3个预备党员，12个入党积极分子，其他的全部都是中国共青团员，我们都是中国共青团员的一份子，我们志愿加入中国共青团，为他的繁荣昌盛而努力，在不短的入团时间里，我们全班的同学一起努力，加油，学习团学知识，丰富自身内涵，积极像共青团、党组织靠拢，一同和共青团成长，一起奋斗。在奋斗的日子里，在过去的一年里， 我们09历本这个大家庭的孩子们，一起牵手走过，褪去了稚嫩，变得成熟了，变得更加有责任感，变得更加地自信与勇敢！在一个学年即将结束的时候，我们班希望大家走下来，回顾我们一起牵手走过的一年，一起挥洒汗水和张扬青春的一年，一起和共青团成长的一年，所以开展了此次六月份团日活动——一年，我们牵手走过。来纪念我们的奋斗，我们的足迹！

三、活动目的：

1、加强同学们对共青团的进一步理解，增强他们的服务与责任意识。

2、回顾即将过去的一个学年，全班一起总结这一年中我们的收获与不足，并决心在下一学年加以弥补。

3、加强班级同学间的交流，增强班级凝聚力，培养同学们的`团队意识。

4、丰富同学们的课余生活，在忙碌压抑的期末复习期间，给同学们带去一丝快乐，让他们放松下。

四、活动对象：

09历本全体同学（欢迎其他班同学来参与）与班主任——尤育号老师

五、活动地点：

茶山镇上海滩酒家

六、活动时间：

6月11日晚5：30（暂定）

七、活动准备：

1.09历本团支部成员开会讨论主题和活动形式。

2、活动内容确定下来后，让班级同学参与进来，完善细节修改不足

3、确定地点，派班委与个别同学去镇上联系店家，并和他定好时间与菜品。

4、最后将活动流程及其一切告诉全班同学。

八、活动流程：

1、5：00全班同学在C区门口集合，向镇上进发。

2、5：30到达上海滩，全部落座。

3、在大家聚餐期间，开展各种游戏和知识竞答比赛，调节现场气氛。并且邀请老师和同学一一发言，讲出自己这一年的感受，这一年的心路历程。

4、最后，大家集体留影，留下这个美丽的瞬间。

九、活动预算：

聚餐花费：42x32

总需：大概1344元

十、活动可行性评析:

1、该活动在室内举行，安全性高。

2、活动经过很细节地讨论，活动内容简单易行，并且得到同学的一致认可。

学院：人文学院

班级：09历本

策划者：09历本团支部

时间：20xx.06.03

一、活动前言

自1963年3月5日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为我国的“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种“弘扬雷锋精神，创建和谐校园”的良好精神风貌。我中文1302班为响应校团委，系团总支的号召，充分展示我们文理大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，弘扬为同学服务的精神，促进我校精神文明建设。在 “三月雷锋活动月”将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，将雷锋精神不断进行下去。

二、活动主题

雷锋号角永吹响

三、活动时间

二〇一四年三月十六日上午八点到十二点，下午二点到八点

四、活动地点

新东城逸景A区

五、活动内容及流程策划

（一）准备阶段

1.和其他班干部商量相关事宜。

2.确定志愿服务活动的地点、时间和内容。

3.和班干部一起去与之进行协商，征求相关领导的同意。

4.商谈结束后，给同学们布置相关任务。

5.准备清扫工具：扫帚、簸箕等。

（二）活动阶段

1.召集全班同学带上清扫工具去往目的`地—恒安新城。

2.到达地点后，和相关负责人员取得 ……此处隐藏1237个字……团的交流

3、活动现场各社团的秩序问题（分数占总分的10%）

第二阶段

1、第一阶段的的分数（分数占总分的50%）

2、知识竞答环节（分数占总分的30%）

考察各个社团对“十八大”召开的了解以及对社团文化的了解及建议

3、向“十八大”敬礼（分数占总分的20%)

了解各个社团对于“十八大”讨论的热点话题的相关看法及意见

十、奖项设置

（1）一等奖一名（总分第一名）

（2）二等奖二名（总分第二名和第三名）

（3）三等奖三名（总分第四、第五和第六名）

十一、经费预算

项目 红旗 桶装矿泉水 瓶装矿泉水 剪刀 彩色纸 宣纸 双面胶 单价

1 20/桶 30/箱 4/把 30/张 10/张 3/卷

数量 15 1 1 2 0.5 1 2 金额/元 15 20 30 8 15 10 6

备注

一、活动意义：

以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题：一起来玩吧，让你我的生活不再单调！

三、活动策划主办方：团支部

四、活动时间：xx年7月30日（周六）

五、活动地点：工会活动室

六、活动内容：

a、斯诺克个人赛

b、乒乓球单打比赛

（为节约比赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参加）

七、活动方案：

a：斯诺克个人赛

1、比赛详情：

（1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。

（2）比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。

（3）比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。

（4）具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员：

（1）裁判：1名；

（2）计分：1名。

3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。

b：乒乓球单打比赛

1、比赛详情：

（1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。

（2）男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比赛采取三局两胜直接淘汰制，胜者进入下一轮。

（3）所有比赛均采取11分制，每场比赛先得11分的'参赛者为胜方，但打到10平后，必须先得2分者为胜方。

（4）具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员：

（1）裁判：3名；

（2）计分：3名。

3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。

八、注意事项：

1、保持活动场地的整洁；

2、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，听从裁判安排。

一起来玩吧，让你我的生活不再单调！期待你的积极参与！

1.活动题目：

为团部献礼，为团旗添彩。

2.活动创意：

本次活动是以“高举五四时代火炬”为主题；目的是为了让团员们重温团史，增强团员意识，更好的为校园建设添把力；效果：同学们巩固对中国共青团的认识，从而使团的精神发扬光大。

3.活动时间：

（1）准备时间：12月24日~12月25日，利用周末时间，团员查阅关于团的资料，撰写演讲稿；同时利用放学时间布置场景，办关于团知识的板报；

（2）复印团的章程64份，供全班同学学习；

（3）购买奖品。

（4）开展时间：12月27日。利用下午的班会课开展主题团日活动，不仅在团支部起到了宣传作用，更是在全班起到了宣传团精神的作用。

4.活动前期准备事项：

在准备阶段需办好板报，布置好场景，演讲同学还要熟练演讲稿。

5活动对象：

全班同学，共计64人、10位演讲同学、全体任课老师。

6.活动内容：

（1）主持人宣布本次活动开始；

（2）听团歌并学唱；

（3）团支书上台宣读团的章程，普及团的精神；

（4）让同学们先观看有关团的发展的视频；

（5）请演讲同学上台演讲（内容包括团的知识和精

神）;

（6）团知识抢答竞赛；

7.活动效果：

（7）团支书及主持人总结本次团会活动。

（8）班主任评价总结，深化主题，对同学们提出希望。

（9）进行一次以同学们这次活动的'收获为主题的作文。

光辉历程，还有团的十六大精神，激起了同学们对学习的兴趣以及对团的理解又加深了一层，积极向组织靠拢，同学们的思想都有了不同程度的提高，并且将团组织的精神、思想宣扬，有助于团组织的壮大。

活动时间：

xxx

活动地点：

教研室

活动目标：

教师应树立良好的职业道德风范

活动主题：

如何为人师表

参与人员：

周志彤

康健

李雅超

李宏旭

活动形式：

讨论

活动内容：

一、细节之处显风范。

1、教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。

2、教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。

3、教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。

二、关注在校学生的道德学习状态：讲述案例，共同剖析，

1、冲突中的道德学习，案例一：“告状”案例二：“警告”案例三：“让着我”案例四：“打闹”

2、初中生道德学习的“榜样”案例一：“你喜欢什么样的人”案例二：“谁的影响最深”

三、关于初中生道德学习的几点思考：

1、自报是初中生道德学习的主要内容。

2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。

3、榜样是初中生道德学习的主要途径。

4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。

活动效果：实习生通过对以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的.初中生的特点有了更为清晰的认识，初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。

改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生真正能够健康地成长。