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活动方案[集合]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1活动名称:垃圾不落地,高幼更美丽
活动内容:校园整洁大行动
活动形式:以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注高幼的校园整洁行动。
活动过程:
一、组织宣传
1、以海报形式,向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传,创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。
2、以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动
1、以团员为先锋,开展“垃圾不落地,高幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”,关注周围的.环境。
三、活动反馈
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
活动方案 篇2一、 活动目的:
为进一步提升酒店核心竞争力,提升全员的业务技能素质,帮助员工岗位成才,同时也为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度,特举办技术比武活动:
二、 活动主题:“比、学、帮、赶、超”
活动口号:学技术、练本领,岗位成才
活动时间:20xx年3月1日—20xx年5月31日
三、 活动方案:
第一阶段:业务技能摸底比赛(各店进行:找问题、找差距、树标兵)
时间:20xx.3.1—20xx.3.31
内容:由各部门自行组织,确定一项技能比赛项目(特殊岗位可视情况申报两项),于3月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经办,由总经办组织进行审核,对于提报不符条件的,予以退回重新上报,并于4月初自行组织摸底比赛,通过比赛树立部门榜样标兵,掀起学习榜样、标兵的热潮,使员工明白自身与优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。 要求:此阶段由各部门管理人员负责活动的开展,各部门认真对待此次活动,积极参加、合理安排培训,并将活动口号于3月5日前上宣传栏。
第二阶段:业务技能培训 (各店进行:大培训、大练兵)
时间:20xx.4.1—20xx.4.30
内容:根据摸底比赛情况,由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划,并于4月10日前,将计划上报总经办,部门根据上报计划,有针对性的对员工进行技能培训,做好部门业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定,由总经办及质检部负责监督检查。
要求:各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加,保证培训质量。榜样标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导,充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学习体会,努力缩小与榜样标兵之间的差距,提升自身业务素质,争取在下一阶段的比武竞赛中取得优异成绩。
第三阶段:业务技能比武 (各店比武选明星)
时间:20xx.5.10—20xx.5.20
内容:为了更好的体现“赶、超”的精神,展现酒店员工良好的精神风貌,在经过业务技能培训之后,活动进入业务技能大比武的阶段,该阶段由公司领导、部门经理、总经办及内部技师组成评委团,对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证,部门根据比赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准,于5月10日前以书面形式报至总经办,由总经办组织评委团,按时参加各部门比赛,赛后评选出各部门优秀个人一名、最快进步个人两名,获奖员工参加下一阶段“业务技能汇演及大比武”。
要求:请各部门评委本着公平、公正、公开的'态度,认真进行评选工作;
第四阶段:业务技能汇演及技能大比武(全公司比武选状元)
时间:20xx.5.20—20xx.5.31
前三阶段活动结束后,为验证整个活动的效果,业务技能汇演项目由公司高层领导根据各部门提报的技能比武项目研究后确定。根据领导确定的汇演项目,制定出相应的汇演流程。
汇演基本流程:
1、 首先由各部门获奖选手展示技能风貌,
2、 展示完毕后,公司高层领导根据选手展示表演情况,评选出20xx年度最佳服务状元一名、最佳前台接待状元一名、托盘状元一名、刀工状元一名,
奖励方法:
1) 、对取得状元荣誉称号的员工颁发荣誉证书,并各给予奖金奖励,其他优秀选手给予奖金奖励,由公司领导现场颁奖。
2) 、对取得状元荣誉称号的明星员工,公司将给以工资浮动,并享受明星员工工资待遇,以资鼓励。
汇演项目:
前厅部快速点钞、前厅摆台、背菜谱比赛、服务技能比赛、传菜托盘技巧、 厨师刀功比赛。
四、 具体要求:
1、 各部门针对自身情况对本部门企业文化宣传栏予以改版,并对部门活动开展情况在宣传栏中予以通报,全面营造“比、学、帮、赶、超”活动氛围;
2、 由总经办及质检部对活动开展情况进行监督检查,培训期间由质检部严格
按照公司培训管理规定做好监督管理,每周由各部门向总经办汇报本部活动开展情况,并由各位部门领导定期将活动开展情况在晨会中予以通报,对于未按活动要求开展的部门由部门经理厨师长承担责任;
3、 此次活动由总经办及质检部全程跟踪负责。
五、竞赛内容:
服务:摆台、服务流程实操及回答问题。
前台:接待流程、服务实操及回答问题。
吧员:接待结账流程、服务实操及回答问题。
传菜:端托、撤台及回答问题。
厨工:操作标准、流程、刀工实操及回答问题。
六、总经办负责事宜:
现场拍摄及照相。
制作酒店技术比武横幅。
本次活动组织总策划。
现场布置。
七、竞赛规则
1.比武大赛规则
采用百分制、各项比赛得分情况
前厅部:知识问答40分,实际操作50分,仪容仪表10分。
后厨部:知识问答20分,实际操作70分,仪容仪表10分
2.各参赛选手以抽签方式来确定参赛顺序。
3.参赛流程
参赛选手就位 → 简单自我介绍 → 检查仪容仪表→ 实操 → 知识问答
4.比赛现场规则
各部门参赛人员及其它部门观摩员工必须遵守纪律,准时入场。比赛期间,参 ……此处隐藏1345个字……全线营造出开展“安全生产月”活动的浓厚氛围,配合指挥部重点抓好重点场所、要害部位、关键环节,以及节假日期间的各施工单位的安全生产工作,配合指挥部做好排查治理和监督检查工作。
(二)组织实施,全面推进阶段(6月5日-6月25日)。
全面开展“安全生产月”活动,以上述安全生产月活动的七项重点工作为主线,采取最严厉的措施对安全管理存在在问题和薄弱环节进行治理整顿,切实加大排查治理力度,坚决遏制安全事故发生,确保建抚高速安全生产形势稳定,安全目标顺利实现。
(三)检查考核,总结提高阶段(6月25日-6月30日)。指挥部及各施工、监理单位应及时对活动情况进行总结,对活动中出现的问题和隐患,认真抓好整改落实,总结经验教训,确保“安全生产月”活动取得实效。
活动方案 篇4为向社会各界展示我校的办学条件、办学理念、办学特色以及自开学以来的教学成果,让考生和家长更好地了解我校,我校决定于6月13日(星期三)举办20xx年校园开放日活动。具体安排如下:
一、 时间
20xx年6月13日(星期三)08:00-16:30
二、 地点
xx北理莫斯科大学过渡校区及永久校区
三、 活动安排
(一)上午时段
08:00-09:00 签到,发放我校宣传材料(教学楼一楼门口)。
09:00-09:45 1.在校生暖场表演30分钟;播放xx市宣传片和xx北理莫斯科大学宣传片15分钟(教学楼三楼礼堂);2.现场咨询(教学楼一楼大走廊)。
09:45-11:00 招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。
11:00-12:00 现场咨询(教学楼一楼大走廊)。
(08:00-12:00穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)
(二)下午时段
15:30-16:30 招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。
(14:00-16:30穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)。
活动方案 篇5一、活动背景
《纲要》中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”及以“幼儿发展为本”的终身教育理念,这使我们强烈地意识到:健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。而体育教学活动,则是达到这一目标的基础。
幼儿园体育是幼儿园集体教育中的重要组成部分,是促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,提高基本活动能力和运动技能水平,从而增强体质的.重要途径。通过学科的、系统的、有规律的锻炼方法,达到有效锻炼的目的,促进身体的全面发展。
二、活动内容
本次活动的主题为《体育乐翻天》。如何能更好的体现混龄体育的趣味性,我决定开设《野战部落》。为了发展幼儿的合作也是与互相帮助,同时帮助幼儿锻炼钻、爬、跑等多方面的能力,我特地开展了最受幼儿喜爱的游戏之一——野战部落。由于学校近期给孩子们配备了野战部落的装备,包括衣服、背包、机关枪、眼镜等,让幼儿有一种仿佛身临其境之感,使幼儿的兴趣点再次提高。本次活动特意设计士兵突袭捉敌的情境,让幼儿感受一回刺激与惊险感。
三、活动安排
1、活动时间:xx年xx月16日
2、参与对象:中一班与大一班全体幼儿
3、负责人:唐xx等人
4、配班人员:陈xx等人
5、区域设置:野战部落、小小足球场、攀爬区、打仗、表演区、平衡区
6、区域准备:足球若干、 轮胎、平衡木、独木桥、足球门、野战部落装备、山洞4个、垫子2块
7、活动准备:
幼儿已有野战部落以及小小足球场、打仗等区域的游戏概念。知道在游戏中要互相谦让,互相帮助,互相合作,完成任务。
四、指导要点:
大班幼儿:
1、发展幼儿的钻、爬、跑的速度型和协调性,提高幼儿合作意识和谦让精神。
2、知道在游戏中要帮助弟弟妹妹,“大带小”精神。
3、指导大班幼儿带领中班幼儿一起玩士兵突袭的游戏。
中班幼儿:
1、在活动中发展走、跑、钻、爬等基本动作。
2、在哥哥姐姐的引导和带领下积极参与活动,愿意表达自己在游戏中的感受。
3、在活动过程中,要学会保护自己的安全,同时也要注意保护同伴的安全。
4、在游戏中,与大班哥哥姐姐共同完成敌人和士兵的扮演者。
五、注意事项:
1、平衡木:教师可不给幼儿限制,地面的平衡木随意摆放,让幼儿自由拼搭,设计难度,进行游戏。指导大班幼儿帮助中班弟弟妹妹。
2、野战部落:注意避免在游戏中推挤,以及呆在里面不出来现场。
3、攀爬区:注意看护幼儿不要做危险动作,以免摔下。
4、打仗:指导幼儿玩打仗游戏时不要随意打对方,可利用地面垫子和门洞,进行小球进门的打仗游戏。自由设计情境。
六、活动评价
本次活动将幼儿在平时生活中的电视节目士兵突击,展现在现实生活中,让他们通过情景表演,进行游戏,并得到了走、跑、跳、钻、爬等多方面的练习。幼儿在游戏中也学会了互相谦让,互相合作,体验到了游戏带来的快乐。
活动方案 篇6一、活动主题:体验梦幻庄园,放飞记者梦想
二、活动时间: 5月17日 8:00—3:30
三、活动过程:
1、体验恐龙园 5月1日 推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。
2、有选择地体验前4期项目:中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。
四、活动须知:
1、外出活动尤其要有集体意识,以小队为单位一起行动,切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。
2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。
3、游园时要注意安全,遵守游园的规则,做到文明排队,不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适,及时联系老师。
4、要有时间观念,9:00入园,2:45在园内的门口集中,3:00一起出园,乘车返校。
5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品,要注意饮食卫生,不乱吃,以免出现身体不适。
6、今天活动后,利用周日的`时间撰写1篇游记。(建议:在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。)下周一交给各年级组的辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。
7、我们一定要统一行动,做到高高兴兴地外出,平平安安地返回。