
活动策划锦集(10篇)
活动策划 篇1活动目标:
1、探索泡沫垫的多种玩法。
2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
3、努力听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备:人手一块泡沫垫,1~10的数字卡片2套。
活动过程:
一、开始部分
今天天气真不错,我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的.变化变大圆——小圆——蜗牛圆)
二、基本部分
1、出示泡沫垫,你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏,可以自己玩,也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)
教师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)。
(1)幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。
(2)幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
(3)可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。
2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默契的幼儿。
3、出示袋鼠图片,问:这是谁?它最大的本领是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。
4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。
(1)将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。
(2)将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
(3)将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。
6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指令,进行跳跃活动。
(1)单脚跳顺数(或倒数)。
(2)双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
(3)左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。
7、变化摆放方法,继续游戏。
三、结束部分
1、放松运动:幼儿找到自己的数字泡沫垫,将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。
2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。
活动策划 篇2一、 活动前言
现在的社会正逐步进入信息时代,电脑已经成为人们不可或缺的主要工具,掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且,在我们的校园中使用电脑的同学越来越多,因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。
二、活动目的
通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题,同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系,增进彼此间的友谊。
三、活动内容
活动策划主办部门:信息科学与工程学院学生会科技部
活动协办部门:科技协会
活动时间:11月3日
活动地点:c区广场
1、宣传阶段:10月27日开始进行宣传工作,由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅,通过飞信等通讯工具通知全体师生,希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。
2、现场维修阶段:此次活动在活动场地内设置服务宣传台,由工作人员现场为同学们提供相关问题的.解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》(见附录),然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。
维修内容包括:
①相关知识宣传,解答 同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询,同时在现场提供计算机使用,优化设置,防毒知识的宣传。
②mp3,软件,图片下载,手机铃声,图片,游戏,下载(需提供手机数据线) 很多同学在使用mp3 ,手机的过程中不知如何搜索,下载自己想要的音乐,图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。
③计算机软件安装 现场为同学们提供相关计算机软件的安装,下载服务。
④硬件检测 现场提供计算机硬件相关检测。
⑤计算机系统调整 经调查发现,同学们在使用计算机的过程中,因设置不当而导致计算机运行缓慢,不稳定,甚至系统无法启动的情况时有发生,现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。
⑥病毒检测,查杀 现场为同学提供计算机病毒检测,查杀服务,宣传计算机防毒知识。
⑦计算机系统重装 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系统的重装。(请自行备份c盘相关资料,重装后c盘所有数据将全部丢失)
⑧其他计算机相关服务
4、跟踪服务阶段:维修电脑的同学,在留下详细的联系方式以及电脑信息后,如果发现维修结束后一周内,故障仍然没有排除,或者由于我们的失误造成电脑的损坏,在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿,保证所有师生享受和专业售后一样的服务。
5、总结阶段:活动结束后由秘书处写活动总结,并分析《报修登记表》的数据,及时反馈给赞助商。
6、工作人员要求:工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录。自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解,为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。
四、活动注意事项
1、在活动开展前,对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题,以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。
2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题,可以先记录下问题及联系方式,活动结束后进行讨论或请教,找到解决的方法后再上门解决。
4、若有将电脑暂放于活动现场,电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。
5、注意电源安全问题,在不需要用到电源的时候及时切断电
6、准确登记好每 ……此处隐藏5406个字……风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:
二、活动主办:
三、活动时间:
四、活动对象:
XX级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛
五、活动地点:
六、参赛形式:
七、活动要求:
海选阶段:(9月28号——10月21号)
各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。
复赛阶段:(10月22号——10月28号)
校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。
决赛阶段:(11月5号左右)
由校团委举办决赛,各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。
八、奖项设置:
本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
九、注意事项:
10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。
联系人:倪玉莹联系电话:
特此通知。
策划书
附件1:无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表
附件2:达人秀评选标准
无锡科技职业学院
校学生会
十月十日
主题词:校学生会“达人秀”大赛通知
抄送:团委各院系分团委学生会
无锡科技职业学院校学生会9月27日
(共印11份)
附件1:
无锡科技职业学院第二界“达人秀“
大赛选手报名表
序号
姓名
所在院系及专业
参赛人数
节目名称
(表演形式)
联系电话
备注
附件2:
【本次比赛采用100分制】
1、组题与内容【满分20分】
主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。(10分)
内容积极向上,能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。(10分)
2、表演技巧(满分50分)
演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气息。
舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,与表演的题材相协调。
器乐表演:演奏技法熟练,对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。
3、舞台风度(满分15分)
精神饱满,朝气蓬勃。(5分)
讲文明礼貌,仪表大方得体。(5分)
出、退场从容大方,干净利索。(5分)
二、综合评价(满分15分)
节目内容具有一定深度和内涵。(8分)
观众反映较好。(7分)
三、记分方法
各评委根据评分标准,客观准确的'为节目给出得分。
合分统计时去掉一个最高分和一个最低分,然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
活动策划 篇10今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚,我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动,特拟定以下工作方案。
一、指导思想
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德,以三月学雷锋活动为契机,促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象
三、活动内容、时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午9:00
地 点:路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容:组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护
时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午09:40
地 点:社区大院
3、开展“献给xxxx的爱”主题活动
时 间:xxxx年3月8日(星期日)
内 容:利用自己的方式祝贺**的.节日!并收集妈妈给你的反馈。
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。
2、加强宣传,营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
学雷锋活动的策划书篇2一、活动宗旨
为纪念学雷锋活动开展48周年,结合本学期学生工作安排,学生处决定将(3月4日至3月11日)作为全院的学雷锋活动周,在这一周里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持 从我做起,从身边的小事做起 ,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我院的精神文明建设,为创建文明学院作出自己应有的贡献。
二、活动主题
学雷锋守规范,做文明大学生
三、活动内容
开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
1、撰写 学雷锋守规范,做文明大学生 、 学习雷锋从我做起 、 感恩教育 为主题倡议书,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园,争做文明大学生。
2、全院班主任对所带班级组织开好以 学雷锋守规范,做文明大学生 为主题的班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
3、各班团支部开展一次学习雷锋的`主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次 雷锋在我心中的讨论会,
4、专题广播宣传:通过院广播站 学雷锋专题播音,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展 弘扬雷锋精神,倡导 文明寝室 主题活动。
6.以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。
7、院团委组织一次学雷锋活动图片展,通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。
四、活动要求
1、各系要高度重视,要求班主任要精心组织、团结协作,把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。
2、加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动贵在持之以恒,希望各系都以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。



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