活动策划

【必备】活动策划

活动策划 篇1

一：活动名称：咱们烧烤吧!

二、活动主题 校团委组织部招纳了许多新成员，对组织部和部门成员还需要加强了解和沟通，而通过此次烧烤活动可以促进我们之间的了解和沟通。

三：活动目的及意义：

1、通过开展野外烧烤活动，可以增长我们的见识，丰富我们的'阅历，提高我们的实践 能力。

2、通过开展野外烧烤活动，可以加强成员之间的交流，增强团队凝聚力，弘扬互助、 合作的精神。

3、通过开展野外烧烤活动，可以愉悦身心，陶冶情趣，丰富我们的精神生活。

四、活动时间： 20xx 年 11月 23 日

1、集合时间：20xx年 11 月 23 日 下午9:40 在西门口集合

2、出发时间：10:00

3、烧烤时间：10:30—13:30

4、回来时间：晚上15:40

五、活动地点：钟落潭市场、财富山庄烧烤场

六、举办单位 主办：广东机电职业技术学院校团委学生会 承办：广东机电职业技术学院校团委组织部

七、活动对象 广东机电职业技术学院校团委组织部全体成员(新老成员，可携带家属)

八、活动内容：

(一) 烧烤准备

(二) 烤东西

(三) 各成员之间相互交流

(四) 开展各种娱乐活动：真心话大冒险、扑克、跳棋等等。可自带扑克、跳棋。

(五) 活动流程：

1、烧烤前期准备工作：人员安排，购物，储存，搬运，集合，出发。

2、准备烧烤。

3、安排娱乐活动（xx等），以活跃气氛。

4、返校。

九、活动准备工作：

1、开会议讨论活动具体事项及其安排。

2、报名

3、统计名单后再交费

4、订烤炉，订车

6、购物

7、出发当天提东西到西门口

8、做好安全工作，参加成员不要单独行动，要听从指挥，注意防火、防溺水、防意外 中毒和弄伤。

9、各成员分工负责，协调合作。

十、经费预算

1、大约要支出：500

十一、注意事项：

1、做好点人数、登记（姓名和电话）等工作。

2、注意遵守活动纪律。

3、做好防晒防雨准备。

4、烧烤时注意食物卫生。

5、注意环境保护，不要乱扔垃圾。

6、注意穿些适合野外活动的衣服和鞋子。

活动策划 篇2

一、活动主题

感受创业文化，分享成功经验

二、活动背景

随着近些年大学毕业生的激增，伴随而来的就是就业压力的高涨；因而以创业带动就业的呼声也随之越来越密集。我俱乐部传承创业文化，以俱乐部宗旨为指导，服务在校学生。举办校友创业经历分享活动，就是在此背景之下应运而生，让在校学生聆听校友的创业历程、奋斗经历、了解创业文化，进而激发同学们的学习热情和创业意识。

三、活动目的

通过邀请我校成功创业的校友，让他们给学生讲述自己的创业历程，使学生近距离的感受创业文化及校友的奋斗经历，从而激发大家的学习热情和创业意识。

四、活动单位

主办单位：XX工业大学校团委、学生处

承办单位：XX工业大学KAB创业俱乐部

XX工业大学电子信息工程学院

五、活动时间

因本活动为系列活动，为检验活动效果而确定下次活动的方向，故本学期举办第一季。以后系列的活动时间再定。

XX年12月4日（暂定）

13:00--17:00

六、活动地点

图书馆报告厅

七、活动对象

XX工业大学全体学生

八、活动内容

本次活动内容分三个环节，邀请一名校友。首先由学生处老师讲话；第二个环节由嘉宾做演讲；最后环节为互动环节，由在座的学生对嘉宾提问，然后由嘉宾作答。

九、活动流程

（一）活动前期

1、宣传分为三种方式。

12月3日在经纬广场摆摊宣传；

12月3日--4日在校园悬挂横幅，活动开展当天在广告板张贴海报，扩大宣传效果；

给各学院发邀请函，请各学院派学生来参加活动；

2、邀请校团委、学生处的老师来参加活动。

（二）活动开展

1、主席和副主席带人迎接嘉宾，在休息室等待活动开始；15:30活动准时开始。

2、由主持人致开幕词，欢迎嘉宾到场，活动开始；（5分钟）

3、由嘉宾演讲；（60分钟）

4、现场互动，观众对嘉宾提问，嘉宾作答；（10分钟）

5、主持人致闭幕词，活动结束。（5分钟）

（三）活动后期

1、由人力资源部负责本次通讯稿的撰写；

2、召开总结会，总结本次活动的得失，最后由策划部负责本次活动的`活动总结的撰写；

3、由财务部负责将本次活动的所有资料归档。

十、注意事项

（一）活动人员安排

1、本次活动由主席全权领导，副主席协助主席。各项具体负责人均为各部部长。

2、由信息采集部候场，负责场外秩序的维持；活动开始后引导参加人员从后门进入会场；

3、由人力资源部负责会场的布置；市场部负责会场内秩序的维持，引导大家就座；策划部派人在活动开始后在场内接应。

4、人力资源部部长带人负责活动过程的录像及照片采集。

5、财务部协助待命，出现意外情况后负责接应。

（二）其他注意事项

1、活动开始以前要确定参会人数，通知到每个参加的人，准备足够席位的场所；本次活动人数上限为400人。

2、邀请函见附件一。

3、各部门工作分工见附件二。

十一、经费预算

1、横幅，7元/米， 共10米，计70元；

2、宣传费用20元；

经费共计：90元

活动策划 篇3

一、活动主题：

“We are伐木嘞”

二、活动背景：

大学校园是社会主义精神文明建设的重要阵地，校园文明建设直接关系到人才培养质量。寝室则在校园中扮演着“细胞”的角色。丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我院学风的完善、文化的深化等显得犹为重要。

三、活动目的：

寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办宿舍评比系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

四、活动时间：

宣传（包括安全宿舍的宣传和调查问卷）时间：11月18日

宿舍检查 时间：11月19日～12月09日

趣味游戏时间：11月24日下午

五、活动对象：数理学院大一、大二、大三在校住宿学生

六、活动总流程：

为践行宿舍系列活动的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：

（1）“安全宿舍，快乐学习”宣传活动（向大一新生宣传安全宿舍的重要性）

（2） 文明宿舍评选； （从宿舍卫生，宿舍布置，宿舍成员精神风貌进行评比）

（3）宿舍调查（主要以调查问卷形式，反应同学们在生活中的问题。）

（4）趣味游戏（具体有三个游戏，“穿针引线”，自行车慢骑，默契传球）参赛队伍至少报名两个活动，取名次优的两个游戏进行综合评比。

（5） “最美宿舍”评选（参加活动4选1，评出优秀作品，评选出“最美宿舍”）

七、具体细则策划

项目一 “安全宿舍 快乐学习”宣传活动

1.11月17日晚自习后由数理学院生活部干事向数理大一新生宣传“安全宿舍 快乐学习”的重要性。

注：此活动仅面向数理学院大一新生。

项目二 文明宿舍评选

1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰以及宿舍成员的精神风貌。（详见附表二、三）

注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格， 宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片等装饰，严禁破坏宿舍原有物品！

2、比赛形式为抽查。每周抽查一次，共计3次。具体时间视情况再定。

3、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。

项目三 趣味游戏

（一）“穿针引线”

（1） 活动地点：篮球场东边水泥地

（2） 活动时间：12月18日（周三）下午2点

（3） 活动细则：

1、每个参赛宿舍派出三名成员，三名成员准备就绪

2,、主持人开始计时，给予60秒时间。三位同学互相协作，尽可能多得将事先准备好的针穿进线中。

3、 60秒时间到，根据每组穿进去针的个数进行评比，多为胜。

（二）自行车慢骑

（1）活动地点：篮球场东边水泥地

（2）活动时间：12月18日（周三） “穿针引线”活动结束后

（3）活动细节：

1、每个宿舍派出三名成员。

2、比赛开始后，三名同学依次使用事先准备好的自行车通过三段路程。

3、完成任务后，根据每组三位同学使用时间总和进行评比，使用时间长的.队伍胜。

注：比赛过程中，自行车不允许停在原地，且不允许转弯等等。（具体注意事项，在比赛开始时会详细跟参赛队伍讲解）

（三）默契传球

（1）活动地点：篮球场东边水泥地

（2）活动时间：12月18日（周三） 自行车慢骑活动结束后

（3）活动细节：

1、每个宿舍派出两名成员。

2、比赛开始后，两名同学用身体夹住球通过指定路程（不允许用手）

3、完成任务后， 根据使用的时间的长短进行评比，使用时间短的队伍胜。

项目四 宿舍调查（详见附表四）

1、在第一次宿舍检查时发放调查问卷，每个宿舍成员一份。

2、第二天由各班生活委员收集问卷。

3、由生活部统计并公布结果。

项目五 “最美宿舍”评选

1、由党员和预备党员带领，进行宿舍抽查。

2、提前联系团委新闻中心，跟随拍照。

3、以宿舍为单位参加以下活动中的某一项：

①时光荏苒照片集（以照片形式记录大学生宿舍的一天，如在6.am拍摄一张宿舍成员的活动照，在另一时间点拍摄第二张。照片总数≥8张）

②宿舍DV（宿舍日常生活、学习的短片。）

③宿舍DIY（由宿舍全体成员共同完成的手工艺品、海报等。以图片方式展示，需要有制作过程的图片。照片总数≥8张）

12月7日前将成果发往的视为参加“最美宿舍”评选比赛。

八、评选方式：

1、确定学生评比小组：生活部干事、预备党员、各班生活委员作为学生评委小组。分6组分别检查大一、大二和大三男女生宿舍。（共需约18人）。

2、活动结束后宣读评分标准并分发评分表。

3、根据总分排名，男生宿舍，女生宿舍分别选出6个优秀宿舍，共12个宿舍选为“文明宿舍”，颁发荣誉证书，并给予相应的奖励。

4、由党员，预备党员，学生会评委小组进行综合评比，从宿舍卫生、精神风貌、参加活动的成果等三方面进行投票，并公布照片，共评出5个“最美宿舍”，颁发荣誉证书。

活动策划 篇4

一、指导思想：

通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、活动主题：践行核心价值观 凝聚中华正能量

三、活动形式及时间：

1、活动形式：活动征文和主题演讲两种

2、征文时间：10月下旬

演讲时间：11月中旬

四、参赛对象及名额：

征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

演讲：4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。

五、活动要求：

(1)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)征文活动

作品内容要求：围绕“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量主题，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

(2)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)演讲活动

1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观，凝聚中华正能量进行演讲。

2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的'初赛评比。

3、演讲时间限定在3---5分钟。

4、演讲比赛要求形式庄重，和谐，切合主题。

六、评奖要求与奖励办法：

1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组，按照评选标准，对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。

2、学校奖励等级：

征文：设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。

演讲：设一等奖1名、二等奖6名、三等奖若干。

活动策划 篇5

一、活动背景

在当今社会，全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的.植树节植树活动。

二、活动目的

共同宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。

三、活动主题“志愿添荫护家园”植树节植树活动

四、主办单位：心理协会

五、活动对象：全校师生

六、活动时间

20xx年3月12日

七、活动地点

吉林农业大学理科楼前空地。

八、活动开展

与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

九、部门分工

秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。

网络部：负责拍摄活动场景。

报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。

剧社：帮助实践部维持现场秩序。

宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

策划部：做好更为详细的植树节活动策划书，在活动当天参加维护秩序。

十、活动经费预算：

1、树苗的购置：与学校边矿山开发处协商，由他们提供

2、租借劳动工具：工具在100件左右，经费100元左右

3、宣传：制作横幅一条，用于参与活动的签名合影纪念。

7M*7元/M=49元

制作海报

2元/张*10张=20元

十一、注意问题1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。

大学心理协会

20xx年3月3日

活动策划 篇6

一. 活动背景：

为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！

二. 活动目的：

1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮。Shining English是口语交流活动。

3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点：

20xx年3月27日 16：30—17：30 在广场

四. 主办单位：

协办单位：

校广播台、英语协会

五. 活动口号：Don’t be shy, just try!

六. 活动主题： Make new friends（每期一个主题）

七. 参加对象：重庆轻工职业学院全体学生

八. 活动流程：

1、开场舞（5分钟）

主持人介绍（3分钟）

开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方

外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则（最好有示范性的口语动作）（15分钟）

2、主题讨论（20-30分钟）

Free talk（背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）

根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍， Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备，这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象，也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻，或你身边发生的'事，以及你的兴趣等，在交谈过程中要用英语。（小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员！）

3. Sing a song (5分钟），若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个

（1）小游戏英语萝卜蹲

（2）你做我猜 （10分钟）

此活动为3组，每组2人，每组5个词，一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词，一人背对黑板，看着面前的人的肢体语言猜出他

表演的单词，在规定时间内，猜对多者获胜，并获奖品。

（3）听英文个抢凳子（6分钟）

此活动为5人一组，分为两轮（男生一轮，女生一轮），分别从5个组抽取，台上有4 个凳子围成一个圈，由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转，主持人随机停 止播放音乐，同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上，然后撤去一个凳子，剩余4 位同学继续比赛，依次决出最后一名为获胜者，获得奖品。最后一名男生、女生获胜，得到奖品后一起表演或与外教拍照。

（4）No Seven

a．将参与者分为两组，每组围成一个圈（可邀请外教，由工作人 员解释规则。

b．组员依次报数，过程要连贯，报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数（如7、xx、17、21等），报错的人退出比赛，后面的人又从one开始。 最后剩下的人为获胜者，将会获得小礼品。

4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束（主持人告诉大家下期道德主题）。

九．宣传方案:

1、外场宣传:

在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。

2、网上宣传：

与班主任进行协商，将英语角的具体举办时间和地点，以及活动的

有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。

3、校园广播宣传：

与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。

4、班级宣传：

本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。

注：邀请人员：

1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。

十．具体职责安排

活动总负责人：外语组

主要职责

前期准备组

相关节目负责人把节目所需要的资料，道具交给相关负责人（特别是给主持人写串词）

舞台布置组

外语协会组织部负责

尽量布置得温馨浪漫，有春天的朝气（设计一个英语角的挂牌）。 现场秩序组、机动组

外语社团所有干事

负责音响、话筒的搬运，注意现场秩序的维持以及对突发事件的处

理。（这个找相关负责人沟通，提前准备）

记录组

外语社秘书部

1. 负责对整个活动进行详细的记录，包括到场人数，活动过程中出现的一些问题

2. 活动计时 （提醒主持人）。

3. 对所负责的小组每位成员参与率的记录

前期准备内容

1. 要准备的东西：以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。

2. 外场宣传时的海报。

3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。

4. 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。

5. 活动现场布置所需的材料。

十一.活动计划

3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好，将活动信息发布到网上，与校广播联系好，利用广播发通知。

3月22日 外场宣传，

3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参与，布置现场，活动正式开始。

活动策划 篇7

生活活动目标：

1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。

2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。

3、帮助幼儿挽袖子洗手，提醒幼儿不能将袖子弄湿。

4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗，一手拿勺子，不撒饭粒，不用手抓。

活动一： 综合活动――小沙锤

设计意图：我班本月进行了主题探索活动“可爱的我”，孩子们了解到自己身体有许多本领：小手能拍手、折纸、画画、小脚可以走路……近段时间孩子们很想用小手摆弄音乐区的小沙锤，他们总喜欢用手摇一摇，用耳听一听，想打开看看里面装着什么？这是孩子好奇心强的明显表现。我想尝试从另一个角度让孩子认识自己身体的其他本领，因此，提供了废旧物品以及绿豆、米、沙子三种不同性质的材料，让孩子们在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，发展感知觉，体验成功的快乐。

发展目标：

1、喜欢参加小制作活动，感受成功的快乐。

2、能将细小物品装入容器中，具有初步的动手能力。

３、能用听觉辨别不同的物体，促进感知能力的发展。

活动准备：

知识经验的准备――

幼儿已有操作打击乐器“沙锤”的经验。

材料的准备――

制做材料：娃哈哈饮料瓶每人１个，绿豆、米、沙子若干，分别装在大纸盒中，沙锤１个。

场地安排：按装入物绿豆、米、沙子分为三个操作区

教师准备：沙锤１个

音乐磁带《健康歌》《笑一个吧》

预设过程：

1、教师手持沙锤，带领幼儿随音乐边歌边舞入室。启发幼儿观察跳舞时，教师和小朋友有什么不同，激发幼儿想得到沙锤的欲望。

２、认识制作材料。引导幼儿观察周围有什么，能否自己做一个沙锤，并说说怎样做沙锤。

３、幼儿按意愿选择一种材料制作沙锤。

４、幼儿制作完成后，随音乐自由游戏，体验制作成功的`快乐，初步感知不同材料制作的沙锤发出的声音不同。

５、请幼儿将自己的沙锤混合放在大筐中。

活动二：游戏活动――灵耳朵

发展目标：

１、有积极参加游戏活动的兴趣。

２、尝试用听觉辨别不同材料自制的沙锤。

活动准备：

三种材料自制的沙锤若干

场地安排 ：绿豆、米、沙子分别用塑料袋装着贴在椅子上放在三个圆圈内做标记

预设过程：

1、幼儿听老师摇三种材料自制的沙锤，激发幼儿听辨不同材料制作的沙锤发出的声音。

２、听辨三个沙锤中装的什么东西，幼儿根据自己的判断站入相应的圈中。

①提醒幼儿不能碰着他人。

②幼儿听清老师的指令。

３、打开瓶盖验证是否猜对。

户外自选活动：小树林活动（重点指导玩沙区）

发展目标：

1、尝试自选玩沙工具，让孩子体验玩沙的乐趣。

2、会保护好自己的小洞洞。

活动准备：小藤圈 玩沙工具

自选活动：

开放区域：、动手区、娃娃家、建筑区、美工区

重点指导：动手区

活动目标：

1、引导幼儿尝试用自己喜欢的颜色进行涂色，尽量不涂出线外，让孩子体验绘画的乐趣。

2、鼓励孩子尝试着将气球连在小熊的手上。

活动准备：

介绍新投放的贴五官

活动过程：

1、提问：我班有哪些区角？看看动手区多了些什么玩具？可以怎样玩？

2、提出游戏规则，幼儿自由选择区角。

3、幼儿游戏，教师以妈妈的身份介入指导。

4、送玩具回家。