
活动策划9篇(通用)
活动策划 篇1一、活动引言:
校园环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。
二、活动目的:
为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续“校园文明服务”的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。
三、活动内容:
第一部分:文明停车宣传活动
1、制作条幅:
(1)“没有规矩,不成方圆”,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的宣传员。
(2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的示范员。
(3)以“维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的监督员。
2.制作板报
制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他,文明停车靠大家”
3.拍摄照片
(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报
(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。
第二部分:文明停车劝导活动
1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;
2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;
3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;
5、热心帮助有需要的'同学;
四、活动要求:
1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;
2、工作时不能背着书包,不允许戴mp3等有损青协的形象的事;
3、服务工作主动热情,积极大方;
4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;
5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;
6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;
7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;
8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;
9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。
五、工作宗旨:全心全意为师生,创广大文明新风;
六、工作人员:本学院青志协全体成员
七、工作时间:待定。
八、工作考核:
考核人员:青年志愿者协会的负责人
考核形式:定时或不定时进行考核;
九、工作交接:
值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。
活动策划 篇2一、前言
大学校园是一个文明而和谐的校园,但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。当我们踏步在校园的时候,随处都可看见一些寻物启事和失物招领。我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品(手机,银行卡,身份证,学生证)的丢失更会给我们的生活带来极大的不便。我们也会经常也会遇到这种情况:失主在校园几经寻找徒然无功,而好心人一心归还却空无门路,为和谐校园的构建带来了很大的困难。在此,车辆学院学生会生活部将建立西苑校区的失物招领平台,帮助同学们找回丢失物品,和大家携手共建我们的文明校园。
二、活动目的
1、以最快的.速度帮助失主找到失物,服务同学; 2、宣传拾金不昧的良好道德品质,优化学生素质,改善校园风气,共创文明校园;
3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台,为同学们提供更宽广的服务平台;
4、加强同学们防范自身财产安全的意识,为营造良好的学习与生活环境,构建和谐校园做出最大努力。
三、活动时间
20xx-2015学年上学期
四、活动地点
河南科技大学西苑校区
五、活动对象
河南科技大学西苑校区全体在校师生
六、主办单位
车辆与交通工程学院学生会生活部
七、活动流程
1、活动前期 (1)准备阶段:
a、准备相关的宣传资料(如板报) b、购置活动所需表格及器材 c、确定人员分组和联系方式
(2)宣传阶段:
a、在活动开展之前在生活部内部宣传,让所有的干事知道此
项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传 b、板报宣传,在活动开展前,在校内做板报宣传 c、在活动前一天及活动期间与广播电台进行合作宣传 d、可以组织干事去大一新生寝室进行宣传(查寝时)
2、活动开展期间
(1)收领失物阶段:
a、每天值班人员到各宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等公共地方收集失物信息(与物业公司和后勤集团协商),并做好记录(拾物登记表)
b、在宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等地点预留失物登记表,协商宿舍楼等地负责人待失主寻物时做好统计工作。
(2)失物归还阶段:
a 、以板报的形式公布失物信息以及工作人员联系方式,引导
失主寻取失物。
b、失主可以在丢失物件之后打电话向值班人员打电话询问,如有此立即提供失物信息或代取失物归还失主,如没有将帮忙留意。
c、定期将未领取的失物简易登记好(只登记有什么失物),然后将失物登记单贴于各宿舍楼橱窗里,并打印出工作人员的联系方式
d、联系广播电台、大学生记者团进行对外广播,宣传、引导失主领取丢失物品
e、归还物品时,应与失主核对其所丢物品属性,以免弄错 f、做好登记工作,记录相关事项及失主联系方式
3、活动后期
(1)对此项活动进行总结并存档归类 (2)对此项活动反馈意见收集
八、经费预算
九、活动负责人
学生会生活部部长副部长及全体干事
车辆学院学生会生活部
20xx年10月17日
活动策划 篇3……此处隐藏3946个字……>
别针20元
合计3037元
活动策划 篇7一、活动主题:骄阳五月,放飞青春
二、活动目的:通过此次活动,一方面让大家在紧张复习阶段中舒缓情绪,放飞我们青春的梦想,另一个方面再次加强同学们之间的'交流与沟通,培养大家友好互爱的精神,加强班级精神文明建设,增强班级凝聚力与融合力,促进大家积极参加班级活动,争创优秀班集体。
三、活动时间:XXXX年X月XX日XX:XX—XX:XX
四、活动地点:XXXX
五、参加人员:XXXX班全体同学
六、活动计划:
1、大家在主持人的主持下,在对应位置坐好,主持人宣布活动开始。
2、首先是XXX、XXX同学的朗诵
3、在朗诵结束后,主持人对青春做了华丽的解说,给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么?大家相继发言,将自己的经历分享给大家。
4、在大家发言结束后,主持人做了一个小评,然后大家开展一个活动——连词成句:大家分为小组,每组5人。主持人给出大量的词组,每组交替地选择词组。
注意:要使自己选的词组能连成一句话,并且要阻碍他人连成句子。
每次比赛参加3个小组(若3组中只有1组成功,那成功组得3分,其余组不得分;若3组中有2组成功,成功组均得2分,其余组不得分;若没成功组,则3组均得1分)最终评出前1、2、3名,给予相应的奖励。
5、大家合唱《五月的花海》作为结束。
七、活动经费:
气球:10元
奖品:20元
合计:30元
活动策划 篇8引言:
人生如诗,有醉人的浪漫更有严酷的现实;人生如歌,有高亢的欢愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,难免会有凄风苦雨相伴。那么,人生在世,怎样活得痛快?怎样活得轻松?个人认为只要你豁达些,有许多问题就会迎刃而解。人的心胸不够广阔最大的原因就是人类过度以自我为中心。每一个人都把自己看做是主体,是中心,将一切都围绕着这个自转,只有消除这种自我意识,心胸才会变得广阔
俗话说“退一步海阔天空,让三分心平气和”。豁达大度是中华民族的传统美德。教会同学们懂得去体谅别人,懂的去爱别人,从而战胜自己,以豁达,大度的.性格支持自己的生命,用乐观向上的精神支撑起人生的美丽风景。
一、活动主题:
成长七彩路,我们奋力前行
二、活动时间:
XX年3月29日周六下午1:30—3:00
三、活动地点:
西区风雨篮球场
四、承办单位:
生命科学系团总支素质拓展部
五、参与人员:
生科系系干、医专检验系系干、共50人。
六、活动目的:
此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。
七、活动精神:
赤营:豁达大度的乐观精神
橙营:勤奋刻苦的求知精神
黄营:宽厚博大的仁爱精神
绿营:真情挚爱的负责精神
青营:知恩图报的感恩精神
蓝营:自强自立的奋斗精神
紫营:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程策划:
流程一:团队打造,红旗飘飘
1、分队,具体分队视人数定。
2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。
3、唱队歌。要求歌词有新意,进行曲速度,简短。
4、取队名。要求有代表意义,有内涵。
5、定口号。文字简炼、朗朗上口,具有震撼力。
流程二:八仙过海,各显神通
1、一只青蛙
参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的淘汰。
2、抢龙尾
每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。
流程三:总结活动,提升自我
1、目的:
(1)帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。
(2)使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。
(3)对获胜的队进行颁奖。
(4)促进与医专的友情,相互学习。
2、具体流程:
(1)每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。
(2)把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
(3)请医专和本系代表讲话。
生命科学系团总支素质拓展部
XX年3月27日
活动策划 篇9一、 活动背景:每一位老人都是社会的一笔巨大财富,他们的逝世如同一座图书馆的陨灭。他们丰富的.人生阅历会带给我们年轻人深刻的启迪,然而目前,老年人渐渐的被青年人淡忘,遗留在了敬老院。他们的孤独寂寞,我们可曾察觉?
二、 活动主题:爱心之行,传递温暖
三、 活动目的:通过本次活动,为敬老院的孤寡老人送去温暖,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,培养同学“老吾老以及人之老”的深层价值观和注重实践和锻炼身体毅志的意识。
四、 活动时间:xx年11月26日和12月3日两天
五、 活动地点:xx区南山庄园老年公寓
六、 参与人员:信息学院爱心社成员三十名左右
七、 外出方式:乘坐公交车
八、 活动准备:1、负责人联系敬老院
2、活动任务分配给社员
3、通知社员时间地点
九、活动流程:1、校门口集合,乘坐公交车前往南山庄园老年公寓
2、慰问老人的日常生活情况
3、帮老人整理房间,陪老人聊天
4、为老人表演节目
5、与老人拍照留念
6、告别老人集体返校
十、活动预算:棉袜100双180元
十一、活动负责人:王栋 崔如玉、王旋、王强
备注:1、带好应急药品箱,预防意外突发事故。
2、由于本次活动参与人数较多,本次活动准备分两次组织参与人员前往敬老院。

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