活动策划

实用的活动策划[合集8篇]

元旦将至，为了活跃校园气氛，增进师生之间情谊，学校领导决定将于12月26日下午举办一场游园活动，校团委学生会组织开展，全体师生教职工参加。现将活动计划安排如下：

一、集体比赛

拔河比赛：

1、比赛时间：20xx年12月26日下午三点整

2、比赛地点：学校操场

3、比赛形式：

（1）参赛队伍：10届xx届各班（各抽10人参赛）

（2）裁判：吴愉，劳锋

（3）按男女生班分组；女生班两个，男生班五个，赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。获胜一方每位成员可获得4张奖券，另外一方每位成员可获得2张奖券。

二、游园活动项目（共9个项目）

1、双人行

地点：跑道

负责人：赵发萍，吴绍启

游戏规则：参赛者按跑道排好三排，每组2人，先用布将脚绑住，口令开始后，各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回，以最快速度到达终点者为胜。

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

2、四人抢旗

地点：操场

负责人：张雪，张均莹

游戏规则：参赛者按要求站在由4面旗子围成的正方形中，口令开始后能以最快速度抢到旗的'为胜，人数由4到3到2依次减少。

奖品：获胜的参赛者可获得4张奖券（4到3到2）

3、盲人敲钟

地点：足球网框

负责人：蔡艳春，王明丽

游戏规则：参赛者先用布蒙住眼睛，口令开始后向钟方向走去直至敲到钟后为胜。（注：只能敲一次）

奖品：获胜的参赛者可获得2张奖券

4、投篮

地点：篮球场

负责人：周舒林，余李土

游戏规则：参赛者要求站在二分线外进行投篮，投进为胜（注：每人投完一次到后面排队继续；男同学必须站在原地投篮，女同学可以跳起来投；）

奖品：投中一个球得1张奖券

5、夹气排球

地点：跑道

负责人：刘海燕，谢志强，沈发营

游戏规则：参赛者按跑道排好三排，两人一组，背靠背夹住气球，口令开始后，各组参赛者夹着气球沿跑道线走一个来回，最快到达终点着为胜。

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

6、踏板

地点：跑道

负责人：邓鸿美，吴丽春

游戏规则：参赛者按跑道排好三排，三人一组，口令开始后，各组参赛者踏着踏板沿跑道线一个来回，最快到达终点着为胜（注：三人都必须在踏板上，不可拿着踏板走）

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。

7、吹气球

地点：靠操场通道

负责人：余海燕，傅洪娟

游戏规则：计时开始后，参赛者各拿起台上的气球开始吹直至吹爆气球，时间为60秒，时间过后吹爆气球个数最多者为胜利（注：不可用擢爆气球，不可拿藏暗器刺爆气球）

奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

8、吹乒乓球

地点：吹气球旁（通道）

负责人：冯荣华，廖文佳

游戏规则：口令开始后，参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最后一个杯，最快速度者为胜利（注：乒乓球被吹落地后捡起必须从第一个杯开始吹）。

奖品：获胜者可获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

9、我演你猜

地点：通道

负责人：丁华宏，许妹本，陈佳能

游戏规则：参赛者由1人到抽奖箱中抽取纸条，然后按纸条内容做出相应的动作给与你参赛的另一位同伴说出答案，答案正确者为胜（抽纸条者看过纸条后请将纸条交给游戏负责人）

奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可获得1张奖券。

三、兑奖细则

兑奖地点：升旗台

兑奖负责人：张宗妃，欧发满，黄小梅

兑奖办法：凭奖券兑换奖品

奖品安排：

糖果（2个）：1张奖券

洗发水（1包）：1张奖券

瓜子（1包）：2张奖券

棒棒糖（1个）：3张奖券

洗衣粉（1包）：4张奖券

圆珠笔（1支）：3张奖券

火腿肠（1根）：4张奖券

备课本（1本）：4张奖券

牙膏（1支）：4张奖券

毛巾（1条）：5张奖券

杯子（1个）：6张奖券

四、奖品预算

毛巾：50条

洗发水：30条

洗衣粉：50包

棒棒糖：30包

糖果：30斤

牙膏：50支

杯子：30个

瓜子（小包）：60包

火腿肠：一箱（100条）

总预算：1000元

一、活动目的

为了丰富我校图书馆馆藏，确保教育部本科教学工作合格评估顺利通过，倡议开展全校性捐书活动。通过师生捐赠图书资料，及时充实学校教学信息资源，以达到本科教学合格评估要求。

二、活动意义

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。积极利用我校师生人脉资源，尽可能收集图书资料充实图书馆馆藏数量，对“迎评”工作意义重大，同时，对以后更好地服务教学、科研工作具有深远的意义。

三、活动主题

捐出几本书、献出一片情、我为学院发展做贡献。

四、活动对象

xx学院全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

五、活动内容及要求

(一)捐书范围

除杂志期刊、我校学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

(二) 捐书办法

一、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

二、教职员工以所在部门或院(系)为单位，由行政负责人亲自部署，安排专人组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的.图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

三、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多,不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。

四、校外各界社会人士可通过学校及图书馆宣传网页进行捐赠。

(三) 捐书要求

一、校领导每人1 ……此处隐藏4455个字……涛 李天琪 丁浩 张明娟 （15136577867）

职责：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

6、财务组负责部门：外联部

负责人：刘牧青 张明娟 樊晓彤 黄鑫 （15839611465）

职责：负责为活动顺利进行保障资金支持。

黄淮学院学生会宣传部

xx年 月 日

一、活动主题：以联谊，促交流；以交流，促感情

二、活动目的：通过会内联谊活动，为红会各成员搭建一个良好的.交流平台，使理事助理相互认识，加深了解。同时通过各种团体活动，提高各成员团结合作的意识，为红会营造良好气氛，促进红会和谐健康发展。

三、活动时间：xx年11月2日上午9:30-11:30

四、活动地点：临桂校区足球场

五、活动对象：桂林医学院红十字会学生分会

六、主办单位：桂林医学院红十字会学生分会

七、活动流程与安排策划：

1、前期准备（部门分工）：

1)主席团担任活动评委

2)生活部于11月1日前购买好联谊活动所需物品（糖果、饼干、柑橘等），借好扩音器（小蜜蜂）、桌子（2~3张）。外联部协助。

3)宣传部于10月31日前画好活动海报，并于11月1日展出

4)秘书部选好主持人并进行相关培训（主持人须了解活动流程与游戏规则）

5)发展部选好“三人四足接力赛”比赛计时员（4名）

6)血液小队制作“惩罚箱”（1个）与接力棒（4根）

7)实践部选好惩罚题目

8)手语部做好“三人四足接力赛”比赛所需布条60条

2、活动当天流程与安排

1)工作安排：

生活部9:20前将活动所需物品带到活动地点

实践部9:20前布置好会场，并做好相关准备工作

信息部负责全程拍照

全体理事负责维持现场秩序

2)活动流程

9:30联谊活动开始，主持人开场白

会长发言

主持人宣读“心有灵犀”游戏规则

“心有灵犀”游戏环节

主持人宣读“三人四足”游戏规则

“三人四足接力赛”游戏环节

惩罚环节

自由交流环节

主持人宣布联谊活动结束

活动总时间：

3、团队分组

第一队

血液小队

第二队

手语部、宣传部

第三队

实践部、信息部

第四队

发展部

第五队

秘书部、组织部

第六队

外联部、生活部

一.分队名称：

企业管理调研小分队

二.实践类别：

学术研究

三.指导老师：

蓝红星

三.调查对象：

成都某企业

四.实践目的

通过对成都某企业管理情况的调查，一方面，运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识，将理论与实际相结合，达到学以致用的目的，并提高我们的实战能力。另一方面，将调查分析的结论反馈给企业，给企业的经营提供建议，使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面，使管理者的统筹工作明朗化，决策水平加强。

五.实践时间：

20xx年7月-8月

六.调查方法：

①访问调查

②观察法

③统计分析以及相关的其它方法

七.小组成员及工作安排：

学号

班级

工作安排

组长

20042241

工商04-2

总体规划安排

成员

20042229

工商04-2

财务分析

20042230

工商04-2

市场分析

20042231

工商04-2

财务分析

20042232

工商04-2

管理分析

20042233

工商04-2

财务分析

20042234

工商04-2

管理分析

20042235

工商04-2

市场分析

20042240

工商04-2

人力资源分析

20042242

工商04-2

人力资源分析

20042243

工商04-2

市场分析

八.调查步骤

1、组队调研团队

2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备

3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改

4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等

5、到企业实际进行调研

6、将调查所得的`成果进行分析并得出结论

7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文

九．调查背景

企业的经营活动涉及诸多要素，包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等，企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力，企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作，通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调，使企业确定的目标得以实现。而且，企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的关系，通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置，生产效率提高，从而保证企业产品和服务的质量和竞争力，企业得以生存与发展。因此，管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。

在近代经济中，中小型企业也是经济链额度重要组成部分，规模大小不同的企业，都是相互依存的；然而，中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力，使得企业存在经营观念落后，管理工作松懈，管理手段落后等问题，制约了企业的发展。

因此，从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。

十.调研思路

以企业管理问题为中心，从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。

十一.活动预期效果

1、使所学理论与实际相结合。

2、使我们充分接触社会。

3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。

4、收获相关企业管理知识，并提高自身的实践能力。

5、为企业提供相关分析报告，以指导企业的经营活动。