活动策划

实用的活动策划合集[8篇]

一 活动目的：

蓦然回首，童年已去，通过本次活动，让同学们在游戏中找回曾经的童真。

二 活动时间：11月13日下午2：00-4：00

三 活动地点：艺文广场

四 活动对象：企管系08级新生

五 活动策划举办方：企管系生活部、组织部

六 活动前期准备：

1、11月6日-13日以展板、点歌、干事到各班等形式宣传活动。

2、11月10日中午，集合各班班长开会，各班准备本班要唱的回忆童年的歌曲。

3、邀请08级辅导员吴文彦、代辉老师为本次活动嘉宾

4、联系网宣部做好当天的拍照工作，通讯部写文章记录本次活动；宣传部做成绩记录板;联系裁判。

5、11月11日召集生活部、组织部干事开会，明确活动当天分工。

七 活动流程：

1、11月13日中午12：40，生活部、组织部干事在二号楼前集合到器材室领器材，布置场地。

2、14：10各班队员在艺文广场集合完毕。

3、14：15主持人宣布活动开始，请辅导员吴老师讲话。

4、游戏进行

5、请代老师为获奖班级颁奖，优胜奖、开心奖、纪念奖

6、活动结束，各班清除本班赛道内垃圾。

7、生活部、组织部干事清点、还送器材。

八 游戏规则及所需器材：

赵清唱童年

游戏一、斗鸡（此活动不计分）

规则：每班5名男生，5名女生参加此游戏。每位同学用手抬起一只脚，另一只脚着地。着地脚脚踝处系一个气球（绑带足够长，使球与脚有一端距离）每名同学单脚跳着踩破别人的气球，同时保护自己的气球，踩踏过程中抬起的脚不可着地。

器材：气球80个 绳子80条

游戏二：背人跳房子

规则：每班6名男生，6名女生参加此游戏，两个同学为一组，共6组，起点、终点处各站3组。每组同学背靠背站立，胳膊架在一起，由A同学架起B同学过第一个格子，再由B同学架A同学过第二个格子，依次进行。至终点后两人一起跳绳5下，终点处第一组开始,先跳绳再被人过格子,每组一次进行。

器材:跳绳7根

游戏三:头顶沙包大步走

规则:每班10名同学,5名男同学,5名女同学参加次游戏。第一名同学头顶沙包只可踩踏地上画出的脚印到终点，在篮球处拍球10下，到终点后将沙包放下，跳着跳绳回到终点。起点处第二名同学跳着绳跑到终点，再顶沙包返回，依次进行。沙包不可落地，落地一次在原用时间上加5秒。

器材：沙包7个，跳绳7个，篮球7个

游戏四：骑马打仗（各班同学自吹气球）

规则：每班10名男生，5名女生参加此游戏。两名男生用手抬起一名女生。女生用脚夹着气球将气球从起点运到终点。放下气球后三人跑回起点，第二组同学进行。

器材：气球若干

游戏五：两人三足推环跑

规则：每班10名男生，10名女生参加此游戏（一男一女为一组，共十组）。十组同学分别站在起点、终点。每组两名同学将相邻的脚绑在一起，推着呼啦圈在自班赛到中向前跑至终点。终点处第一组同学同样做法回到起点，起点处第二组同学进行。

器材：呼拉圈7个

游戏六：障碍接力

规则：每班5名男生，5名女生参加此游戏。每名同学需要跳过呼拉圈，在垫子上翻跟头过去，踢5次毽子。然后从本班赛道北侧跑回起点，击下一名同学的`手后，下一名同学进行。10名同学依次进行。

器材：呼拉圈7个，垫子7个，毽子7个

游戏七：花篮接力

规则：每班8名女生，8名男生参加此游戏。分成四组，每组2男2女，站成小圈，每人一只脚抬起，四人的脚编成花篮，花篮中间放一个球。花篮向前移动，到第二组位置将球放在第二个花篮中间，第二组继续进行，到第三组位置将球放到第三个花篮中间，第三组继续进行，至第四组位置，同上，第四组前进至终点。

器材：足球7个

游戏八：群力大花篮

所有队员站成一个大圆圈，编成一个大花篮转圈。

九 活动所需工作人员：

1、总裁判1人

2、裁判7人

3、记分员2人

4、得分收集员1人

5、主持人1人

6、写奖状者1人

7、每班需自随2名负责人

总计14人

十 注意事项：

1、注意活动中的安全问题。

2、分工明确到位。

3、每个游戏前，裁判讲清规则，并做到公平、公正。

4、每班分配两名干事负责该班各游戏的器材摆放，要迅速到位。

5、统一计时的游戏由总裁判的哨音为准

附：秒表8个，哨子8个

主办单位：新一代C区居委会

承办单位：保定市易融投资顾问有限公司

协办单位：古隐山庄矿泉水

一、活动目的

为推广小区居民对日常营养及健康知识的了解，使广大居民更加关注自身及家人的健康，从而养成科学健康的生活方式和良好的保健意识、增强身体素质，享受美好人生，创建一个健康、和谐的社区。

二、活动主题

“拥抱健康，享受财富”

三、讲座内容

1、关于“如何科学健康饮食与保健”

2、关于“日常用药安全及常用药物的一些不良后果”。

3、关于“四季养生、饮食养生、运动养生、起居养生、体质养生”等一些日常养生方法。

4、关于“中医美容、养生、保健及健康管理”。

四、主要形式

专家现场讲座与交流互动以及有奖问答

五、参加对象

新一代C区社区和物业领导及业主

六、活动地点

新一代C区会议室

七、活动时间

20xx年3月8日

八、活动流程及各部门组织安排

1、新一代C区居委会：负责组织动员C区广大居民。

2、易融投资顾问有限公司：负责会场布置及讲座。

3、古隐山庄矿泉水：负责提供奖品。

九、活动可行性价值及意义

此次活动的主题是“拥抱健康，享受财富”。 营养与健康正受到越来越多人

的关注，春季正是营养与保健的大好时机，而相当多的居民的'营养与健康知识却相对的匮乏，同时举办一次营养健康知识讲座，旨在丰富广大居民的健康知识。因此举办此次活动既很必要又十分的有意义，经分析，此次活动可行。

易融投资顾问有限公司

20xx年3月1日

备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士： 为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程：

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：

第一阶段：Games

第二阶段：Craft

第三阶段：Super Show

第四阶段：Eggs Hunting

第五阶段：Rabbit Dance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。)上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等.

第一阶段

1 找朋友 15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。

2 激活彩蛋 15分钟

学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。

小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

3 托蛋超人 15分钟

学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。

小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 制作Easter Bunny 15分钟

学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的.即闯关成功。

2 彩绘鸡蛋1 15分钟

学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩绘鸡蛋2 15分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。

第三阶段

1 本校学生的成果展示 20分钟

请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。

第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家10分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。

小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。

第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。

实施阶段

(一) 赛前的宣传阶段

负责人:倪明娟

1. 海报

负责人:陈静 倪明娟

要求(1)数量2张

(2)内容宣传这次的游戏和双打

(3)大小:

张贴时间:20xx年5月10日~12日

地点:东西区各一张

2. 横幅

负责人:刘武 林志良

要求:(1)数量一条

(2)内容舞动‘乒乓’——追‘球’快乐

(3)时间:20xx年5月12日~17日

(4)地点学生活动中心前

3.传单

负责人: 陈静芳、陈静

要求:(1)数量500张

(2)内容:正面为活动介绍背面为商家介绍

(3)时间:20xx年5月13日晚分发到各个宿舍

(二)赛前报名阶段

负责人: 陈颖

要求;(1)做好报名登记(包括姓名、性别、班级、宿舍、联系电话)以4个人为一组的团体报名。

(2)表格发放到各班级,由各班体育委员负责

(3)时间:20xx年5月8日~12日

(三)赛时的.准备的阶段 5月13日下午2:00~2:30

负责人:陈静芳、陈静

要求:

(1) 器材的准备

(2) 场地的布置

A. 力求展现活动主题,营造活动气氛

B. 赛场地墙壁上张贴注意事项、规则、标语和商家横幅海报。

C. 区域划分:赛区、游戏区、等待区、观众区。

(四)比赛期间 5月13日 2：30~5：00

2:30~2:40李圣忠进行签到并分发入场卷 (抽奖用)

2:45陈静宣读游戏规则并进行讲解

2:45~3:25进行踏砖接力游戏

规则如下

略

3:30~5:00由刘斌、李圣忠当裁判进行男女双打

晚上

7:00~7:10签到由刘斌负责

7:15~7:20由刘斌宣读游戏规则并讲解

由陈颖、林志良记时，陈静芳、陈静提问题，刘斌、李圣忠看有谁犯规倪明绢记分。

7 :20~8:10”龙凤戏珠”

规则如下

略

8:10~8:15 抽幸运观众

8:20~9:00 进行男女双打 采用3局2胜制

9:10~9:20 对各组得分进行统计评出总体分

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名