小学生户外活动策划

小学生户外活动策划

一、时间

二、活动地点

公交

三、活动背景及目的

期中考试刚刚结束，秋天是晴天。希望通过安静疗养院的素质拓展活动，帮助孩子们缓解学习压力，在与同龄人相处中获得快乐。结合本月的“感恩”主题，启发小朋友感谢身边的小伙伴、家人。

四、 素拓对象

约20人

五、工作人员

a、统筹&主讲：......

b、拍照、摄影

c、小队长

d、安全照顾与小主讲

六、素拓流程

1、开场白（5min）

（请站在一起，算出志愿者人数）

哈喽~很高兴又和各位小朋友见面啦~还记得我们吗？我是......（大家依次站出来打招呼，例如“我是......哥哥”）

上次我们看了几部关于感恩的电影。孩子们回家后有没有向周围的人表达感激之情？（小朋友作答，进行互动）

今天我们来到环境优美的户外活动，希望孩子们收获幸福和爱心。下面开始玩游戏咯~

2、战斗“鸡”（15min）

孩子们知道蝴蝶小时候长什么样吗？（毛毛虫）大公鸡小时候长什么样？

（鸡蛋）今天我们的游戏，见证了一只鸡蛋，逐渐成长为战斗“鸡”的历史。下面我们请......哥哥为大家讲解游戏规则~

规则：（由两位队长的动作示范）游戏开始时，请蹲在地上，你是鸡蛋。鸡蛋可以和另外一只鸡蛋进行pk，剪刀石头布，三局两胜，赢了的一方就变身成为小鸡，这时候你就可以站起来，双臂做翅膀状，去寻找另外一只小鸡pk；注意鸡肉的pk对象只能是鸡肉，鸡蛋的pk对象只能是鸡蛋，以此类推；丢失的鸡蛋仍然是一个鸡蛋，需要与另一个鸡蛋pk才能升级为鸡肉。

小鸡和小鸡pk后，赢家升级为大公鸡。大公鸡用手做冠，找别的大公鸡来pk。最后，大公鸡互相pk生产战斗机。在所有的孩子都变成大公鸡之前，游戏结束了。

大家明白了吗？（对于小朋友不明白的加以解释）

3、毛毛虫走（15min）

导语：刚才我们目睹了从鸡蛋到战斗机的成长过程。现在我们将扮演一个神奇的生物。猜猜是什么？（……）哈哈，是毛毛虫！让我们请我哥哥解释一下游戏规则~

分组：请小朋友们男生列一个纵队，女生列一个纵队，然后“一二”报数（志愿者帮忙协调现场秩序）。报到“一”的小朋友请到......

哥哥这边来，你们是太阳队；报到“二”的小朋友请到姐姐这边来，你们是月亮队。接下来我们将有三个小游戏，太阳队和月亮队进行大pk。

小朋友们觉得这个游戏，哪一队会赢呢~

规则：请两个队的小朋友列成一队，蹲下，每个小朋友双手搭在前面人的肩膀上，然后在不站起来的情况下，一起向前挪动（志愿者示范）。第一个通过赛道的队伍获胜（志愿者站在一个地方作为终点线），并得到一分。

大家明白了吗？所以让我们练习一下。我们的比赛稍后开始。

（视情况决定是否所有毛虫都去一次）

4、螃蟹过河（15min）

在刚才的游戏中，我们接触了两种动物。它们是什么？（公鸡和毛毛虫）下面的游戏，我们又要模仿一种动物啦，这种动物生活在水里，而且这种动物应该不太喜欢秋天，因为秋天的时候，它们的肉特别鲜美，人们都喜欢吃它们，小朋友们猜它们是什么呀？

（志愿者模仿螃蟹水平行走）（螃蟹）我们的下一个游戏是模仿螃蟹过河的`方式。下面我们请为大家讲解游戏规则~

规则：请队长引导小朋友们两两配对到赛道两边站好，赛道两端各站这个队伍约一半的小朋友（例如，共计十人，则一边站三对，一边站两对）。比赛开始后，一端的一名队员把气球背在背上，侧着身子走到另一端，把气球递给另外两名队员。

来回接力。直到最后两个队员走到另一端。如果球在运球过程中掉落，则必须将球捡起并夹紧，并继续在下降点打球。

率先完成的队伍加一分。大家明白了吗？

5、解手链（15min）

导入语：大家在动物世界游荡了一圈之后，让我们回到人类的世界吧~下面我们要玩的游戏需要大家运用自己的双手与头脑啦~下面我们请为大家讲解游戏规则~

规则：圈着站成一个向心圈。首先举起右手，握住对方的手；然后举起你的左手握住另一个人的手；现在你面临的是一个复杂的问题，在不松绑的情况下，想办法解开这张无序的网。

先完成的队伍加一分哦。

（可以解决，但有两个答案。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环）（如果都未解开，则允许相邻两只手断开一次，但再次解手链时必须马上封闭）

6、“当我们同在一起”（10min）

最后，我们的太阳队和月球队一起进行一场小型比赛~

规则：请小朋友们以双手搭在前一个小朋友的肩上的形式围成一个圈往前走动，下面姐姐会给大家唱一首歌，请大家伴随歌声缓缓走动。大家喜欢这首歌吗？

下面要加大难度咯，当小朋友听到“在一起”的时候要向下蹲一下，之后马上起来接着往前走。是不是很简单？我们再加大一点难度吧：

当听到“我们、我、你”的时候要向后转，接着往前走。旋律加快……

7、分享奖励总结（15分钟）

（请小朋友们稍微集中，如果是草地，可以坐下）今天我们都玩了哪些游戏呢~（……）小朋友们有哪些感受与收获呢~（……）

刚才的三个游戏的比拼中，获得优胜的是xx队。下面我们为两个队的小朋友都颁发小奖品哦~（奖品，赢的一方为蜡笔，另一方为彩色铅笔）下面我们请为大家进行总结~

今天，孩子们在这里度过了美好的时光，我们要感谢大自然，感谢她为我们奉献的绿树和红花；我们要感谢合作伙伴的陪伴；我们也要感谢我们的父母和社区阿姨关心我们的成长。下面我们会给每个小朋友发一张卡片，请你们写下感谢，无论是对大自然、对小伙伴、对爸爸妈妈、对社区阿姨，都可以，还可以送给志愿者哥哥姐姐呦~大家完成后可以送出，也可以带回家。

8、活动预告&再见

11月30日，内容是制作感恩节贺卡。你可以把这次寄给你的彩笔带来~

下周见。回家路上要注意安全~

七、物资

蜡笔&彩铅，各10盒

卡片，40张

工作证彩笔若干。绳子。

一、活动时间：

20xx年xx月xx日周六（如若本周有雨则延至下周进行）

二、活动地点：

—XX园（XX路XX码头前行一个十字路口右转XX路XX号）

三、活动时间安排：

9：00在XX园门口集合

9：10集体活动：

活动一 ……此处隐藏7545个字……几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语；高段可以组织一些趣味活动（如爬山）。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程：

1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。

2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。

3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。

4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

6、14：15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。

7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

八、活动安全分析：

1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。

3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。

4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

5、学生一律不准带刀具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

九、其他注意事项：

1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

2、学校坐车出发至——敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。

3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。

4、路程较远，较重东西必须捆绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自带的食物装在书包里，背着去。

5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

7、野炊活动未尽事宜，临时安排。

8。尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

十、带队老师安排：

各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。

一、指导思想

培养孩子的学习爱好，开阔眼界，增长见识，提高农村孩子的艺术素养，缩小城乡差距。这样才能改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人的思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出应有的贡献。

二、组织

导演：xxx

副局长：xx

专业教师：xx（退休教师）

三、组织责任

1、主任全面负责少年宫的所有工作。

2、少年宫副主任负责少年宫具体活动的安排、辅导、演出、比赛、安全教育和后勤保障。

3、专业教师负责制定学习计划，对学生进行指导和总结，协助学校组织各种比赛、演出等活动。

四、活动

1、风格和技术：优秀的观影、篮球、乒乓球；

2、技能训练：绘画、舞蹈、小耕作、小种植

3、科目类别：数字象棋训练。

五、活动要求

1、对所有孩子，让每个孩子都学，学有用的'。

2、根据师资、设施、学生条件等。，选择适合本校的特色项目，真正有品牌和特色，每个活动项目都有自己的特色。

3、要选择和制定适合我校特点的教学形式、教学目标、教学内容和评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主，结合校内外有特长的教师和人力物力联合办学，使少年宫得以顺利开展。

5、学校要经常组织师生“走出去”、“请进来”，开阔视野，实现中心内教师资源的共享。

6、学校要定期组织一些有经验的退休教师或家长到学校参观指导，为“村少年宫”建设营造良好氛围。

7、实行责任制，责任到人，项目到人，学校也要制定相应的奖惩措施，确保“农村少年宫”的良性发展。

六、工字续时间

主要活动时间是下午和节假日的第三节课。

七、安全管理

1、成立专门的少年宫安全管理领导小组，制定各项规章制度，并由专门人员对少年宫的场地、设施、设备等进行检查。用于检查、维护等。

2、每个少年宫活动小组应有一名负责人，负责学生的日常管理和安全工作，精心组织和精心安排，防止安全事故的发生。

一、活动目的

1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。

2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。

3、增强家长和学生间的亲子互动。

4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。

5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

二、活动安排

1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00（雨天顺延）

2、活动地点：——坝（早上7：30在——小学门口集合，8：00准时出发，预计9：30到达目的地）

3、活动参加人员：——班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。

4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。

三、活动准备：

1、后勤部准备

①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。

②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）

③奖品

2、宣传部准备相机、条幅等

3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。

4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。

四、注意事项

1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。

2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的`衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。

3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。

4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。