公益活动策划方案通用15篇
为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的公益活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
公益活动策划方案1活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力，大学校园公益活动策划方案。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：20xx-10-21
活动策划人：715班
1、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友，规划方案《大学校园公益活动策划方案》。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的'小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：20xx-10------20xx-11
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
6、情况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
公益活动策划方案2一、活动时间：
x年5月31日-6月1日
二、活动地点：
x县x小学和x小学
三、参加人员：
x爱心公益群爱心网友
四、具体方案
(一)行程安排
1.x小学行程安排(x小学计划安排在5月31日，最终未确定)
(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。
(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。
(3)举行捐助仪式
(4)观看学校文艺节目表演
(5)合影留念
(6)x小学就餐
(7)餐后统一乘车返回
2.x小学行程安排
(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。
(2)其他议程参照x小学进行，中午在x就餐。
3.应急措施：如果x小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以x小学为主(x负责)，x小学选派6人左右代表参与(x带队)。具体安排另行通知。
(二)责任分工
1.本次活动由x全面负责。
2.前期x学校联系x、x已经多次沟通，下步要继续保持联系。x小学由x负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。
3.活动参加人员发动、统计、落实由x负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。
4.根据参加人数，由x负责协调车辆安排及行车秩序。
5.本次活动所需宣传资料由x负责，目前暂定条幅两条，内容为“x爱心公益群走进x小学(x小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。
6.捐助物资采购由x负责。
7.活动全程摄像、照相由xx负责。
(三)注意事项
1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。
2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。
五、其他未尽事宜另行安排。
公益活动策划方案3一、活动对象
xxx学校。
二、活动时间
20xx年x月。
三、活动地点
xxxxx。
四、活动形式
“整顿车辆，服务同学”活动。
五、活动内容
活动前期准备：制作8个宿管站的公益宣传标语活动：
（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。
（2）通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动具体流程：
（1）请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。
（2）一组的同学分成三个小队，（每小队4人以上）并有专门的拍照人员。分别负责1—3管、4—6管，7—8管3个生活区楼下车库的`车辆整理以及张贴标语的工作。
（3）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
（4）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
（5）做好相关的后期宣传工作。
六、活动意义
（1）培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。
（2）肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
（3）充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
（4）加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
（5）我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作 ……此处隐藏11647个字……
9、互动式游戏：
a、克服恐惧的互动式游戏(敢梦成真);
b、好思维游戏(好心态、不断的学习、超越自我);
c、模特的游戏(增强自信);
d、自我暗示的游戏(不想负面、只看正面并使情绪达到颠峰状态，奖励最积极的学员50元);
e、背朋友的游戏(朋友会决定你的命运，如何选择朋友，毛泽东征友启示，奖励学员50元);
注：所有参加游戏的学生都可以获得赞助商的购物优惠卡和纪念品以及赞助商提供的牛全伟老师的梦想板(学生回去把梦想、目标贴在上面，从而快速达成目标)。
演讲内容可以根据学生和学校的要求进行调整，以达到最好的效果。
声明：
八、具体操作流程：
讲师：牛全伟老师
主持人：龚文道老师、
演讲时间：150分钟
演讲安排：
18：30—19：00播放音乐，演讲片花光盘播放、听众入场
19：00—19：05校方负责人讲话并介绍赞助商
19：05—19：15赞助商负责人讲话
19：15—19：20嘉宾讲话
19：20—19：30主持人上场主持、跳舞并介绍讲师
19：30—21：00讲师上场分享伟大的成功秘密
21：00—21：10学员(牛老师学生)讲话
21：10—21：30讲师、主持人与部分学生、校领导及赞助商拍照、录象留念并接受电视台、报纸、网站采访
演讲前发放：赞助商有奖调查表、牛老师疯狂必成功解析版专刊、演讲大纲及报名表。演讲中做互动游戏时发放：牛老师的梦想板、赞助商的优惠卡、赞助商纪念品、奖励最积极的学生100元钱;演讲后发放：赞助商纪念品。
21：30--22：00清理现场物品归位
活动联系人：杨沁敖
公益活动策划方案15活动目的：
现农民工普遍工资不高，且工作较忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。为了促进农民工子女的健康，增加孩子的自信心，加强与外部的联系，能都得到全面发展，加强道德意识，增强孩子的自信心、解决贫困家庭的部分问题。
活动形式：
由通过助教培训的爱心人士，通过游戏，教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访，经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的帮助。
活动地点：
武汉市各农民工子女幼儿园（待定）
活动对象：
幼儿园小朋友
助教内容：
英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。
助教时间：
周四下午2：30―4：30（一月一到两次）
前期准备：
1、助教主题的确定
（1）由指定人员与心理咨询老师沟通，确定助教的内容及其上课活动游戏。
（2）将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。
2、对助教人员进行简单审核及其培训。
（1）在教学内容通过审核后，根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。
（2）助教人员由培训者分组，各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。
助教要求：
（1）所有助教均需大专或大专以上文凭（有特长者可减轻标准）。
（2）无不良嗜好，能通过审核及其培训者。
（3）活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益（圣诺亚武汉站）的有关规定。
一、活动背景：
当我们坐在明亮的教室里，游弋在知识的海洋里时；当我们在餐桌上分享着美味佳肴，将吃不完的食物随意倒入垃圾桶时；当我们和朋友们一起在商场购物，选择自己喜欢的衣服时。我们可知，还有一群孩子，他们缺衣少食，没有我们这样的物质条件，还在为了生活苦苦挣扎。孩子是祖国的未来，xx区作为资源枯竭型地区，太多贫困的孩子需要我们的关心和帮助。为了让我区留守儿童有更多的机会了解外面的世界，让他们对未来的.生活有更加美好的憧憬。我们（具体单位）决定开展xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动。
二、活动目的：
关爱贫困留守儿童，通过参观xxx博物馆、走访慰问、互动性游戏、认领微心愿等方式，为留守儿童奉献出我们的一片爱心。
三、活动名称：
xx区“关爱蒲公英点亮微心愿”庆六一关爱留守儿童主题活动
四、活动指导（支持）单位：xx市妇联、xxx博物馆
五、活动联合主办单位：xx区妇女联合会、共青团xx区委员会、xx区总工会、xx区精神文明建设办公室、xx区教育局、xx区关心下一代工作委员会
六、活动时间：20xx年6月1日上午9：00
七、活动内容：
1、参观包头博物馆；
2、游戏互动。制定互动小游戏，让大家共同参与进来，消除彼此隔阂；
3、组织热心公益事业的志愿者深入留守儿童家中走访慰问、结对帮扶，帮助解决实际困难；
4、微心愿认领。让受资助的孩子写下在生活、学习中的小心愿，发动热心志愿者认领他们的微心愿。
八、参加范围：
xx一中留守学生10名、教师1名；
xx区蒙古族小学留守学生7名、教师1名；
新xx小学留守学生11名、教师1名；
主办部门负责人各1名，共6名、志愿者6名；
校医1名。
九、活动地点：
xxx博物馆。
xxx博物馆，座落在xx市中心美丽的阿尔丁广场。博物馆总面积16000平方米，其中展厅7600平方米，是一座立足包头、涵盖xxx西部地区的综合性大型博物馆。博物馆分设地方史文物陈列、xxx敖汉辽墓壁画文物精品展、xxx古代岩画陈列、稀土馆和《包头五十年》成就展览。其中xxx古代岩画和稀土展览都在国内独具特色。
十、活动费用预算：（学生28人、老师4人、志愿者6人、各部门负责人6人）
1、包车费用：1辆大巴，一天约1000元；
2、xx市博物馆门票费用：特别感谢xx市博物馆的关心和支持，此次活动费用全免；
3、午餐费用：按照每份35元计算，合计1600元；
4、六一小礼品费用：每套80元，合计2240元；
5、其他（横幅、饮用水等）：费用预算约300元；
6、本次活动总计5140元整。
十一、活动注意事项：
1、需要志愿者6名，要求具有耐心，爱心，责任心；
2、各位老师要认真负责，在各环节活动中安排好自己学校的学生；各单位之间要相互配合，确保学生安全，活动顺利；
3、按照孩子们的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，请老师和志愿者们按时组织孩子们在肯德基用餐；
4、6月1日上午9：00在喜桂图新区职工餐厅门口集合。
