【推荐】老师的话作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的老师的话作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的话作文 篇1
老师说过的话数不胜数，但我记忆最深刻的一句话是：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的，短短的一句话，饱含着老师对我的关爱和期望。
我至今还记得，那天，金老师要我们跳绳，可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来，先自己给我们做了示范，然后手把手地教我们。在老师的督促下，我们都不敢偷懒，我们学会了一下一下地跳。第二天，老师又让我们练习跳绳，一下，两下，三下……腿酸了，手臂也甩不动了，真想停下来休息一会儿。可金老师毫不心软，语重心长地说：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我听了金老师的`话，坚持练习，一次，两次，三次……我终于能一分钟跳到了100下。在随后的几天里，我还是坚持锻炼，一分钟跳的次数也越来越多了。
在以后的日子里，金老师虽然不教我们了，但每当我遇到困难的时候，金老师的话语就会在我耳边响起，鼓励我去战胜困难。
五年级时，我的剪纸技艺在班中算是出类拔萃的。有一次，学校开展剪纸比赛，这正是我大显身手的时候。班主任找到我，给了两幅作品让我回家刻，还说明天上交。我一开始还挺高兴的，但是我双手接过刻纸时，看到上面的图案如此复杂，我开始敲退堂鼓了，想要把刻纸图案还给老师。这时，我的脑海中突然闪过一句话：“不要气馁，不要放弃，要坚持！”
夜深了，窗外月亮高高地挂上了天空。屋里，我还在埋头苦干，我时而刻花辦，时而刻花蕾。花蕾最难刻，我总是一不小心就刻破了。我不放弃，始终不断地研究。后来，我掌握了门道：刻花蕾时，只要拿自动铅笔的头对准花蕾。用力一按，花蕾就轻轻松松地刻下来了。
不知不觉中，时针已指向了10点钟了，我还有一些没有刻呢。我的眼皮直打架，整个人被睡意笼罩着，再也无心剪纸了。这时我的耳边又响起了老师的话，我坚定了意志，又开始继续我的“工作”。不一会儿，我的剪纸作品就诞生了。
第二天，我上交作品时，老师一个劲地夸我手儿巧，我的喜悦又上心头。
金老师的那句话：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我铭刻在心。它是指引我走向成功的一盏明灯。
老师的话作文 篇2
我总想着给老师说说心理话。
田老师我想对您说：“如果您是一个热情的老师，您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。如果您无法让那些不听讲的`同学热爱学习，您就盯牢点，管严点，也不要经常打骂他们，把他们留下，给他们一点自尊吧！我相信他们会更上一层楼的。”
“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多，太难，这样我们回去做作业就不会做得太晚。我还有个办法，能让同学们回家学习，就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”，还要家长签字，这样同学们回家做完作业后，就不会贪玩了。”
“老师，为了同学们有好的成绩，您就接受我这个建议吧！我向您致敬！”
老师的话作文 篇3
“我相信你！”这四个字虽然听起来平平淡淡，但却让我无法忘记。
记得那天下午，郑同学突然大喊：“咦？我的笔袋呢？”大家都抬起头望着她。“我新买的笔袋不见了，我的笔袋是不是被人偷了啊！”郑同学急的，翻翻抽屉，倒腾书包，然而还是没有找到她的笔袋。
“是不是她干的？”一位同学似乎想到了什么，用手指了指我。“我怎么了”，我惊讶的张大了嘴巴，“因为中午就你在班级里呀，而郑同学的笔袋差不多也是中午丢的。”那位同学坚定地说，一下子，大家的视线落到了我身上。“不是我……我真的不知道，我没有偷呀！”我把头摇得像波浪鼓一样，无力地伸辩着，泪水早已在眼里打转了。
“走，我们去告诉老师。”大家都狠狠地瞪着我，头也不回的向办公室的方向走去。
那时，我站在老师的办公室里，右手边的空调吹出25度的风，击打着我的脸颊，旁边的老师们都在安安静静地休息或改作业，我低着头，乖乖站好，活像一个被罚站的学生。我静静地等着，等一场暴风雨的卷来。
“你呀！老师知道你不会偷东西的对不对？你一直是一个乖巧的孩子，不会搞出这种傻事的。那你有没有看见郑同学的'笔袋呢？”老师的话出乎意料的温柔，我呆了呆定神道：
“我没……有！真不是我干的！我就在自己的座位上看书，没离开过！”我含着眼泪，委屈地把头低了低。1，2，3……几秒钟过去了，“好，老师相信你！”一瞬间，我猛地抬起头，对上了老师那双充满信任的眼睛，我泪流满面。就是这句话，千言万语也抵不过这句话，“我相信你！”
老师这句简单的话，让我得到了信任和肯定，在以后的日子里，我也不会忘记。
老师的话作文 篇4
六年的时间转瞬即逝，在这难忘的小学生涯中，我接触了风格各异的老师：循循善诱，诲人不倦，兢兢业业。他们如辛勤的园丁，浇灌着智慧的花朵；似灿烂的阳光，滋润着万物生长；仿佛春夜喜雨，默默地为我们带来甘甜的水。无数位老师在我心底踩下了童年的脚印，然而一双微乎其微的脚印却让我难以忘怀。
她叫李红，是我五年级的数学老师。她没有伟大的创举，她的形象，她的精神却占据着我的心。
我们班活跃，早已流芳百世。每一位老师到本班都会大动肝火，李老师也不例外。
在数学课上，老师总会一丝不苟地传授给我们知识，同学们便各尽其职：传纸条，扔粉笔头，悄悄话随风飘扬。在一次又一次愤怒的忍耐中，终于火山爆发了。老师放下手中的'粉笔，和颜悦色地说：“人的忍耐是有限度的，昔日在课堂上放肆不已，我大人有大量原谅你们，现在可不要得寸进尺！”若无其事的我们依然做着自己的事。一次哲理讲堂便拉开了帷幕。“习惯决定性格，性格决定命运，命运将掐算你人生成败。”李老师侃侃而谈“父母供你上学，冒着生命危险去挖煤矿，烈日炎炎，当空下地干活，而你们却在家里吹风扇，吃雪糕，条件好的甚至在吹空调。”
李老师堆积如山的废话让我厌倦，让我自卑，更让我别咎自责。她语重心长地说了如此之多的金玉良言，同如浴春风，如沐春雨，我们怎能视而不见，听而不闻，无动于衷呢？
……
老师的话作文 篇5
老师谢谢你这几年对我的栽培，在您的关心和爱护下我从一个调皮的女孩变成了三好学生。
老师您为了让我们学到更多的.知识您基本就没有时间，老师您有时候感冒了都还坚持给我们上课。当夜深人静的时候只要您还在“上夜班”。
老师您本来有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才，您们选择了教育工作，十几年，甚至几十年，兢兢业业地反复地讲解着一些启蒙知识：从a﹑o、e……到1+1、2+2……
老师，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为国家的栋梁之才。
老师，谢谢您！
