同学的话作文

同学的话作文5篇（精品）

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的同学的话作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学的话作文 篇1

四年级五班的同学们，好朋友们，我们在一起相处已经有一个学期了，在这一段时间里，我们的大集体彼此知心交心，共同进退，一起快乐地成长，但即使这样，同学间还是会有一些摩擦和不快的事情。

大家应该都知道我最不擅长的体育运动是快跑吧，但是你们也不能因此就看不起我。就拿今天体育课上发生的事来说吧。体育课上，老师要求我们一起跑步，我心里暗自庆幸只是慢跑，谁知老师一声哨响，你们却都飞跑起来，我继续不紧不慢地跑着，有一些同学就自以为是地大声吆喝：“你就不能跑快点，真像只乌龟!”我红着脸解释：“老师只要求慢跑。”但你们不但不听我好声好气地跟你们说话，而且像受了什么气似的，不服气地跑到我面前耀武扬威：“你别瞎说。是你自己跑不快而已。”“轰”的一下，我后面只剩几个同学了。我心里又紧张又尴尬，只好撒开两条腿尽力跑，可是只能望尘莫及。看着累得满头大汗的我，几个同学回过头来瞟了我一眼，还说我自作自受。我的心揪成一团，更感到委屈和羞耻。

同学们，也许这件事对你们来说只是一件小事，但在我心里却留下了深刻的印象。我们每个人都有自己的长处和短处，为什么你们就不能多看看我的'优点!我擅长美术，我会写漂亮的毛笔字，我的数学很棒。我觉得我们每个人都应该多为别人的长处喝彩，而不是对别人的短处指手划脚，甚至嘲笑和讽刺。假如当时是你们遇到我这种情况，内心也一定会受到打击，就与我现在的感受一样。我多么希望以后再遇到这种事时，你们能多给我帮助和鼓励，给我留点尊严，因为我们是同一个大家庭里的兄弟姐妹。

同学的话作文 篇2

早晨，一天中最美丽的时刻。小时候，一到早晨我总会开开心心的洗漱，去上学。可是今天——是我们的毕业联欢会。说简单点，就是以后大家各奔东西了，这个联欢会将是我们最后一个见面的机会。

每每说起分别，总有几个女生哭哭啼啼，抱着自己的好友一起诉说自己六年的小秘密。今天在这里，我要对同学们说些悄悄话。

文静，天真是你的代名词，你那么单纯可爱，对什么都毫无防备，根本不像一个即将升学的六年级生；刘文思，微笑是你的代名词，你那甜软无害的声音让人不由自主的靠近你。在男生眼里，你是女神，因为你不止漂亮，成绩优秀，父母也开朗；陈思思，好奇是你的代名词，热爱生活，对什么都充满了好奇，对什么都抱有试一试的心态，也许，我无法像你一样对什么都抱有试一试的心态，但是，我会努力；曾燕，乐于助人是你的代名词，你总爱帮助别人，在别人困难的时候，你“雪中送炭”；洪万兵，阳光是你的'代名词，你酷爱运动，幽默风趣，不仅男生喜欢有你这个“哥们”，女生也喜欢你这个帅气又阳光的男生；徐立锴，骄傲是你的代名词，你总是那么骄傲，不肯向任何人低头；吴昊，奋斗是你的代名词，你一直很努力的学习，不想输给谁，不想“单只脚”跑，因为你明白，“单只脚”再怎么努力不跑不过“双脚”……

同学的话作文 篇3

马煜博——马小跳

性格：开朗、活泼，为人挺仗义，总是爱给大家带来欢乐。

缺点：上课太爱玩了，扑克牌都敢在老师眼皮底下玩。

优点：不像老同桌星星（已转学）那么烦人，有问题一定会当面解决。

张达——还是张达。

性格：喜欢安静，不爱跟老马一样惹事生非。但发急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦！

缺点：字写的跟知了爬似的，作文跟狗尾巴那么短。

优点：上课时全神贯注，从不被李帅他们所干扰。

窦道胜——毛超。

性格：永远都是一张笑嘻嘻的脸，为人大度。

缺点：和马小跳一样太爱玩了，下课他甚至可以把厕所的时间投入到玩扑克牌中去。

优点：每天都进步一点点。

陈冉——南柯梦。

性格：老实，做事从不慌张。

缺点：上课时精神不太好。

优点：你向她借什么都给你，交朋友她最内行。

某日下午，马小跳因手想找打把我那只绿色水杯上的软橡皮盖枪走了。“马博，把盖儿还给我！”我怒气冲冲地冲这讨厌的家伙大喊。“嘻嘻，”马小跳向我做了个鬼脸。“看，没有啦！”他把瓶盖藏了起来。“快还给我！”我更加生气地朝马小跳怒吼，并一把拉住了他胸前的牌子。“哼，你再拽我就把它扔出去！”他也不让步，竟真的一甩手把盖子扔到窗子外边去了！“你给我捡回来！”我使劲一拉他胸前的牌子，牌子掉了。“你得把这个和原来一样给粘好，我才给你捡回来。”马小跳得意洋洋地说。“你。”我被他说的张口结舌。唉，和这家伙打嘴仗我永远也不是对手哇。最后，还是马小跳宽容大度，星期一他从家里带来了和我的一模一样的.盖子。（只是颜色不同。）我感到很惭愧，人家小跳其实本想开个玩笑，而我却发那么大的火。

上课啦！老师讲完课让大家做题。我掏出钢笔刚要写字，却发现墨水忘吸了！怎么办？哈，对，救星南柯梦保准会帮我。“陈冉，借枝钢笔好吗？”话说完我才意识到不该向她借，因为南柯梦的桌子上只有一枝笔！“给，你先用吧。”我接过钢笔，感到心里热乎乎的。我写时，她则在一旁耐心地等待着。我一抬头，看到了把数学书立起来躲在下面洗牌的“毛超”窦道胜！再这么下去，他以前的努力可就白费了。毛超渐渐把扑克牌放进桌斗里，又精神饱满地听课了。

今天，我给张达改基础训练，他在一旁认真地看着，而马小跳正忙着和别人说话呢。改完作业，我给张达指点了一下，他就立刻投入到作业中去了。

这些童话版的同学，都有他们可爱的一面。我们一起欢乐，一起成长，他们永远是我的好朋友。

同学的话作文 篇4

今天天气虽略有凉意，但也算得上宜人，连续的几天的阴雨，阴霾的天气终于露出了笑脸，太阳慢慢升起，渐渐的，阳光洒满了大地上的每个角落，丝丝缕缕照在我们身上，倍感温暖。在这样的日子里，我与我的同学们相约九溪。 才到达集合地点，我们便兴致勃勃地议论起来，在学校内虽然常常在一起，但还是有着说不完的话，而从未有过的轻松氛围，使我们更为兴奋，一双双眼睛闪烁着光芒，一张张脸上洋溢着掩饰不住的迫切。

“嘿，来的人还真不少。”小卢大老远地就吼了一声。“还说呢，基本上就差你了!”我们纷纷向他抱怨。“谁说的?”小卢反驳道，“‘企鹅’不是也没来吗?”不知是谁说了一声：“你这头‘犟驴’啊!”大家便哈哈大笑起来，友好的氛围使人舒心。 不一会，大伙都到齐了，于是纷纷坐上车，在说说笑笑中，在吵吵闹闹中我们直奔目的地。 到了九溪，我们迫不及待地跳下车，如脱弦的箭一般直冲农庄，一场食物大战由此展开了。“哎，这是我的!”“什么你的我的，抢到就是我的!”“唉唉，你都抢了四串了!”吵闹仍在进行，但快乐却无时无刻不充满我们的心房。一张朴素的小方桌上摆满了诱人的美味;男生们在你眼我一语地交流如何烹饪食物;女生们则细心地将铁丝、锡纸铺在火炉上，做最后地准备……四处的青山，广阔的草地与铭香的茶园，仰望着湛蓝的天空，阳光耀眼的金黄，云朵纯美的雪白更给它增添了一丝柔和的美，隐约听见流水叮咚的声响，鸟儿叽喳地叫声，还有这眼前亲切的吵闹，我们身上的血液正慢慢地沸腾。

已过去大半个钟头了，这时，大伙才真正开始烧烤。大家把鸡翅和肉串，罗列在热烘烘的烤炉上，用刷子轻轻地涂抹上一层金黄的油，并时不时地翻动一下，使食物受热均匀。“你帮我看一下，我去拿点东西。”“诶，你尝尝这个，味道很不错!”“嗯嗯，真香，你烧烤技术真不错。”“我要烤羊肉串了，要帮你烤几串吗?”这样的语言常常萦绕在耳畔，一句短短话语却使人内心温暖。还有许多同学在自己倒饮料时，会贴心地帮周围人也倒一杯。油不够了，盘子脏了，饮料喝完了，从不需要同学催促，总会有同学默默无闻地去做，这一个个小动作，温馨无比。 烤成功的'鸡翅遍体金黄，滋滋冒油，香气扑鼻，可比KFC中的鸡翅不知好多少倍，四面环绕着令人舒心的绿，空气中弥漫着一种无法用语言来形容的幸福。

一边吃着美味，一边围坐在一起海阔天空的畅聊：班里的事，班外的事;国内新闻，国外新闻;娱乐八卦，实事政事……无所不容，无所不包，无所不有。 火炉内的火燃燃冒起，太阳则更灿烂，这无不为我们驱走了冬日的严寒;围坐在一起，天南地北地海聊与那一句句亲切的关心、一个个贴心的动作，无不在我们的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周扩散……|||

同学的话作文 篇5

那我们立了这个志，接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学，内学就是向内，向自己的内心下功夫，不是向外去要求别人、去指责别人，所以我们一开始有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度，我们光是读经心都定不下来。比方说，我们今天读这一篇经典，说，「黎明即起」，对啊，我那个媳妇就起得很晚；「洒扫庭除」，我儿子从来不扫地；「要内外整洁」，我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来，那个脑筋很多镜头，都是向外在要求别人了。那这样子继续学下去，走回家里去全家人都把门关起来，说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家《太上感应篇》也教诲我们:「正己化人」。自己真正做的好，自然感化身边的人，不是去要求的，其实我们只要有要求别人的念头，我们心地当中控制别人的欲望那个贪求的`念头就没有办法减低，没有办法放下，它是非常细微的。所以这个内学心地功夫，「惟从心源隐微处默默洗涤」，那个是很细的东西，你不真正去非常真实的去关照自己的念头很可能都发现不了，甚至自我欺骗。人家说你好像有点动怒了，「我哪有？我哪有？」那就没办法了，人家提醒了都不承认的时候，那人家也不敢再提醒我们了。

所以首先这个内学的心态，在经典里面也教导我们「行有不得，反求诸己」。假如这个态度没有建立起来，我们学圣教愈学烦恼愈多，因为要求别人，别人不听我们的话，我们求不得的痛苦就来了。再来不止自己痛苦，身边的人全部痛苦，压力都很大。所以说圣教应该是让人如沐春风不应该是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大，那就是学错了，我们自己学错了。应该是学到自己的家人，「我这个先生学了传统文化以后，对我很好很体贴」，到处去帮圣教宣传。这样您就是给圣贤脸上贴金了，你就为人表演得很好了，做得很好了。

再来，我们学习圣教「学贵力行」。学一句就要做一句，要有这个态度。假如没有这个态度，那每一句经句它还是知识，我们只是读过它了，只是把它背起来，没有办法知行合一，自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲慢心，《弟子规》说：「不力行，但学文，长浮华，成何人」。读了这些有时候还可以讲讲别人，甚至于人家在读的时候我们会说「我也会，我背给你听」，还在那里表演给人家看，在炫耀，那个是傲慢。就生怕别人不知道我们背了不少书，那这个「长浮华」就不知不觉了。

所以师长老人家常常提到，说李炳南老师说的不能玩弄圣教，不能消遣圣教。什么是消遣？拿来读诵让人家觉得我们挺有涵养，但是一句也没有实实在在去做它，这就变成玩弄消遣，真不得受用。所以我们今天形成一个态度，学一句我们马上做，好不好？好。来打勾勾，我们互相提醒。摄像机有拍到大家，「凡出言，信

为先」。你们已经入了贼船，哦，不是，你们已经上了圣贤的大舟了，迈向幸福圆满的人生大道！