大学生寒假实践报告

大学生寒假实践报告

在人们素养不断提高的今天，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的大学生寒假实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

XX年2月，来自西安交通大学的30支学生队伍分赴浙江、福建、山东、山西、陕西、河南等14个省份开展大学生寒假返乡社会观察活动。为了进一步总结活动成果，促进学生交流，校研究生会于3月19日晚在主楼b202成功举办寒假返乡社会观察活动总结分享暨表彰大会。校研究生会主席朱佳鸿与研会主席团、秘书团成员作为评委出席了本次会议。

会议首先由参与总结分享的12支实践队伍依次对其实践工作进行总结展示。其中，来自法学院的研究生刘桢假期里前往山东省泰安市宁阳县泗店人民法庭，通过开展为期两周的实地观察、访谈、问卷调研以及文献综述工作，完成了“人民法庭与基层社会治理”的主题调研。会上他从受案纠纷类型与比重、法庭调解制度的运作、司法运行过程及实效、人民法庭与地方党政部门关系等8个方面向我们展示了他的实践所得。而崇实书院哲学21班张武超同学在去年暑假中就参加了农村土地流转的`主题调研活动，为了获得更完整更准确的调查数据，他和他的团队寒假里分组前往陕西各地继续调研，对已形成的调查报告进行了充实和完善。其他实践队伍有的通过微信、微博等新媒体开展家乡特色宣传，有的回到高中母校举办讲座助力学弟学妹们冲刺高考，还有的进行环境保护以及义务支教等实践工作。评委们在认真听取各个队伍的展示和汇报后，也从如何进一步深化调研主题、拓宽工作思路和扩大活动影响等方面给予答辩队伍许多指导和建议。

朱佳鸿主席在各支队伍展示结束后发表总结讲话说，虽然同学们本次实践活动离会做和做好还有距离，但是大家敢做和肯做的态度与热情非常值得肯定。同时，他也认为大学生投身社会实践，学以致用，积极参与社会治理是破除部分知识青年存在“知识无力感”的关键。朱佳鸿主席鼓励到会的所有同学要摆脱功利之心、名利之累，树立做大事、服务更多人和影响更多人的理想信念，把握当下，在实践中透过现象看本质，致力于社会问题的解决，积极承担作为交大人的历史使命和社会责任。

经过现场展示和评委评议两个环节，刘桢的《人民法庭与基层社会治理》和物联网41班李一敏的《岳阳市岳阳楼区公交车问卷调查调查报告》的主题报告被评为本期寒假返乡社会观察活动的“优秀课题”，李亚涛、张武超、田珊和楚姣姣四位同学获评“优秀个人”称号。来自管理学院的研究生楚姣姣坦言，此次活动对她来说不仅是一次实践锻炼，更是一次自我突破。回母校作一场大型讲座需要做很多准备，也会遇到很多困难，但她没有畏缩不前，坚持不断去尝试、去沟通、去践行，最终圆满地完成了自己的预期工作，并收获母校校长的高度肯定，这也让她更加坚定了以后继续积极参与社会实践工作的信心。

大学生“娇、骄”二气的克服离不开社会实践，理论知识的转化和拓展离不开社会实践，返乡观察等社会实践活动则为学生打开一扇了解国情民情的窗口，有助于帮助青年学生摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。来年研究生会将继续丰富学生社会实践工作的开展，让更多的同学积极参与进来，帮助同学养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。

作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。在这个时候团支布提供了参加实践活动的建议。这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。

本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学，所学专业为会计。

实践的时间是从xx月xx日到xx月xx号为期xx个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下：

一、基本情况以及工作体会

我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎么可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。

所以服务生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。

因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

二、实践感悟以及心得体会

我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的'社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：

1.在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

2.在社会实践中以及以后的工作中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。

3.在社会中要克服自己胆怯的心 ……此处隐藏26028个字……很多知识。

陈:这个假期的实践经验对工作和学习都有很大的好处。工作方面，经过两个星期的观察和体验，对检验科的工作内容和性质有了基本的了解，对以后的实践会很有帮助。从学习方面来说，丰富了很多临床知识，对考试内容有了很多感性认识。通过实践，找出学习过程中的盲点，督促自己巩固知识。暑期实习让我们对检验科的工作有了感性的认识，在这样的临床环境下，不仅可以熟悉工作流程，还可以学到书本上没有的知识。在西方国家，医学生在回到教室之前会在临床环境中学习两年。而在我国，恰恰相反，他们应该先学习基础理论知识，再进入临床。我认为我们应该更加注重感性和理性的结合。

吴:我选择了医学检验作为我的专业，在这个实践中我自然更注重这个环节。虽然我只负责实践中的简单部分，但我很兴奋能真正把在学校学到的东西应用起来！在学校，老师在教，学生在听，理论是主体。我自己也能掌握专业知识。我以为在实践中应该可以应付，但是在医院里并没有想象的那么容易。通常在学校，数字错了可以交，但在医院，数字一定不能错，因为质量第一，但质量不好，医院的声誉会受到影响，效率会降低，医院在竞争的浪潮中会失败。所谓“逆水行舟，不进不退”，医院必须时刻保持这种竞争状态，才能在社会上立于不败之地。正因为如此，医院才会每一个环节都不会出错。这种要求在学校课堂是学不到的。在学校里，你可以解决一个问题，制定一个计划。但这里更需要的是结合实际。只有理论，没有实际操作，不可能在这个社会立足。所以，你一定要非常小心。一旦犯了错，就不像在学校，老师会打个红叉再改。

实践只是开始，以后会有更多的专业课程和实践机会。但是有了这段经历，我相信我们每个人都会走得更好，对未来更有信心，因为我们涉猎过，因为我们知道过程，有个大概的印象，只要在细节上努力学习，一切都会如鱼得水。

幼儿园的教课内容是整个幼儿园的重中之重，而教师的素质和能力是重点。做一名合格的幼儿园老师不简单，不单得经过幼师资格观察，掌握幼儿园教师工作之职责：

1、负并察看认识幼儿，一句国家规定的幼儿园课程标准，联合本班幼儿的详细状况，拟订和履行幼儿工作计划，达成教课任务。

2、严格履行幼儿园安全、卫生保健制度指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

3、与家长常常保持联系，认识幼儿家庭的教育环境，商议切合幼儿特色的教课措施，共同配合达成教育任务。

4、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

5、会有正式的老按期向园长报告，接受其检查和指导。

6、尊敬幼儿，踊跃启迪引诱，禁止体罚和变相体罚幼儿。幼儿园教师还得认识幼儿园班级安全检查，平常卫生，财务管理等等。

我认为一名合格的幼儿教师应当是有责任的，有耐心的。实践时期，依据安排我负责幼儿园大班的教课，有正式的教师在场指导。第一节课是解说数学，固然是给小朋友授课，内容对自己来说是简单的，但因为没有授课经历，我仍是紧张不已，第二节课是念书识字，我只讲笔划读音，没有联系实物，致使讲堂中完整照搬课本，乌七八糟，实验的结果有点糟糕。老师评论我的授课为：第一，逻辑性太强，照本宣科。第二，讲堂拘束，氛围不太活跃。

本来，因为儿童子年纪小，对抽象内容的接受能力不如大人，作为老师，我们应当生动形象地解说，充足发挥小朋友的想象力，创建画面感才更简单掌握，还有，联系实质生活，以实物取代数字。我们要尽量调换小朋友的踊跃性，吸引他们的注意力，才能让讲堂轻松而有效。还有，有些儿童子学习能力较强，有些学习能力较弱，老师就一定有耐心去教。听完老师的尽心指导，我充足意识到自己的不足之处，认仔细真向老师讨教，从头组织授课方式。

于是，在此后的教课中我渐渐学会了一些有效地教课方法，比方，轻松快乐地学习，让小朋友有表现的时机，讲堂中老师与学生互动。学习唱歌来学习新知识，游戏与教课并行，经过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，寓教于乐。

除了教课，认识小朋友心理和办理好小摩擦小事情也是重要的一部分，课外嬉戏，小朋友之间不免会有小摩擦、恶作剧之类的。记得有个小女孩找不着自己的书包，坐在地上哭起来，我刚开始惊慌失措，不知道怎样让她不哭，而后，我慢慢让自己镇定下来，耐心地咨询小朋友们发生什么事了，本来，有个俏皮的小男孩把她的书包藏起来了，找到书包之余，我并无惩罚小男孩，而是耐心地跟他讲这样做是不对的，最后，小男孩主动向小女孩致歉了。园长，对我的办理方式很赞成。儿童子的心灵实质上是纯净的，他们也有自尊心和分清对错的能力，即便儿童子做错事了，不该当是责怪和痛骂，而是应当由大人尽心教育，教会他们分清对错，是非分明，才能指引他们走向正确的道路。

实践时期，与小朋友相处，点滴之间实属让我动容。第一，他们天真纯真，开朗可爱，无牵无挂地嬉戏，保存着令人敬羡的童真，拥有一片祥和美好的世界。其次，他们的独立和懂事出乎我的预料，如自己吃饭，洗脸，帮老师端碗筷，打扫房间。还有，他们很有礼貌，见到尊长会问好，向帮助自己的人说一声感谢等等。小朋友拥有一颗好奇的`心，天真无邪，曼妙非常，他们喜爱拉着老师问一些风趣的问题，而我老是被他们的想法逗笑了，此时，我也会耐心地跟他们叙述，有时也不肯意打破其美好的想象，希望他们能够永久快乐，而我感觉有一颗童心真好。

在我的社会实践马上结束时，正逢幼儿园举办秋天期期末典礼。典礼从前，要准备小朋友的服饰，表演的道具，舞台搭建，音乐设施等等，园长给各位老师部署了详细的任务，我则负责剪纸与写字，在这个过程中，我们分工合作，互相帮助，更好的达成了任务，典礼当日，小朋友家长抵达现场观看表演，汇演结束后，家长们赐予我们众多好评，典礼也获得了圆满的成功。经过这件事，我学会了怎样去跟尊长或同事好好相处，此中最重要的是诚心，心与心之间的交流，朋友间的互相帮忙，你付出了什么，他人就会回报你什么，或许这就是我们常说的友情吧。

经过寒假社会实践，我学到了很多在校园之外的知识。第一，我懂得了跟小朋友相处是需要关心和爱惜，跟他们做朋友，把自己也当儿童，认识儿童子内心世界，身临其境为他们着想，只有这样，才能博得相信和尊敬。其次，此次经历，也从另一个方面培育了发现问题，解决问题的能力和与人交往的能力，特别是自己主动解决问题和与人交流的能力获取不菲的进步。

我深知自己有很多不足之处，比方，除了专业知识上的短缺，还有教育方式的不当，初始，因为不认识学生的学习状况，课上的氛围老是不够活跃、太古板。慢慢的认识事后，讲堂不再是单一的授课，有授课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动

有同学的交流，讲堂渐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应当从孩子们的需要出发，充足理解孩子们的本性，做到全部真的是为了孩子。

经过在假期的这段教课生活，让我获取了好多感想。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技术。从中我理解了一个基本的道理，一份诚心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，这些收获将影响我此后的学习生活，并对此后的工作产生踊跃影响，让我受用一世。