学校体育工作报告

学校体育工作报告(精品)

在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的学校体育工作报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为积极响应《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》等文件精神的要求，中学广泛开展各类体育活动，坚持让每一个学生在初中期间至少掌握一到两项运动技能；坚持每天锻炼一小时，详细制定大课间活动制度；按时完成《国家学生体质健康标准测试》及汇总上报工作；不断开发体育社团。一系列举措培养了学生的兴趣，提升了学生的体质，丰富了学生们的课余生活。

一、学校体育工作基本情况

（一）体育课程开设情况

我校严格按照国家规定，开足开全体育课，初中阶段每班每周3节体育课，在没有体育课的当天，安排体育活动。学校重视体育教师专业业务素质的培养，积极参加市、区组织的各种教研培训活动。体育教师认真执行课程标准的要求，精心组织教学内容，创新教学方法，保证课堂教学目标的实现。

（二）师资配备情况

学校现有体育教师12人，共同担任四个年级的体育课、大课间、业余训练等教育教学任务。在学校的大力支持和教研组的努力下，学校体育教学成绩，学生体质健康水平，学生阳光大课间活动水平不断提升。我校各支运动队在市、区各级各类比赛中均取得了优异的成绩。

（三）社团和体育训练工作

我校坚持开展体育社团活动和运动队训练。社团活动重在丰富在校学生的课余生活，扩大体育运动的普及范围，发展学生的运动兴趣。现有篮球社团、足球社团、排球社团、田径社团、击剑社团，定期开展活动，学生参与度高，带动了这些运动项目在我校的开展和普及，其中足球和击剑是我校重点特色项目。各个社团每周二、周五开展活动。

（四）体育比赛

我校还有篮球队、足球队、排球队、田径队、击剑队、手球队。其中的队员都是从各个社团中择优选出的专业水平突出，意志品质坚定，作风顽强的学生。各个训练队参加市、区各级比赛，成绩优异。篮球队多次获得区篮球比赛冠军；足球队多次获得区比赛冠军，获得23届“市长杯”第四名；击剑队在运动会和击剑锦标赛中夺得多枚金牌，20xx年获得击剑锦标赛金牌总数和积分双亚军。

（五）体育场地

近年来，学校不断加大体育运动场地设施的建设和投入。我校现有300米田径场一块，内有足球场，足球门3副。标准塑胶篮球场四块，位于学校致远楼前，可以承接区阳光体育节的比赛，以及篮球课的正常开展。我校建设的击剑馆位于学校餐厅二楼，标准剑道四条，击剑项目训练比赛器材齐全，为我校特色项目击剑提供了保障。位于沁园内是乒乓球活动场地，该场地有乒乓球台9块。此外学校体育器材配备达到优质均衡配备要求，为学生体育课和阳光大课间运动提供了基础。

（六）条件保障

学校除了充足的'运动场地和齐全的器材配备，学校领导的重视和完善的工作机制也是我校体育工作顺利开展的重要保障。学校成立了以xx校长为组长的体育工作领导小组，各级部、艺体处、体育组、卫生室等部门协调配合，共同促进学生体质健康和体育教学工作。全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和全面提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作。

二、学校体育工作存在的几点问题

（一）体育组与级部之间的沟通有待于进一步加强，在课程表安排上应该体现体育优先的特点，避免出现场地拥挤的情况。

（二）体育组教研应当进一步加强，尤其针对新课标的新特点，在教学方法和教学内容的设计方面，做出更多的提升。

（三）加强大课间的利用，不断提升学生健康水平。体育课是学生身体锻炼的主针对，而大课间应该作为课堂练习的重要补充。

总之，我校会更加加强体育动作，不断引导学生参与体育运动，扩大学生参与体育运动的基础。大力宣传体育对于人的塑造作用，不断激发学生运动兴趣。要求体育教师不断提升业务水平，加强教研，提升育人能力，上好体育课，组织丰富多彩的阳光体育活动和校园联赛，为学生体质健康提高和学校体育工作进步贡献自己的力量。

本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下：

一、学校基本情况：

我校现有9个教学班，在校学生460人，有专职体育教师1名。学校建有250米田径场跑道，篮、排球场各一块，乒乓球桌3个，设有标准的体育器材室一个，硬件设施基本完善。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

二、组织领导情况：

1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中，做为学校的重点工作来抓，学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。

2、 学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决，对学校文艺体育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲临督促指导。

3、建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。

三、体育教学开课率情况：

由于学校只有一名专职体育教师，因而学校在体育课程安排上有所折扣。七、八年级严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，九年级每周只开一课时，体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生跑操，做好武术操、集体舞，并纳入学校的.常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大 ……此处隐藏23492个字……作和公开课进行反思总结，以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。各体育教师均能根据所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际资源上好每节体育课，学校还专门制订户外体育活动的《课堂守则》,促进了户外体育课的教学安全。

通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

三、积极开展“冬季运动”和“两操一活动”；增强师生体质。

根据上级文件精神，通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。体育组召开了学校体育委员会议，加强体育检查小组工作的领导，做到定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，并落实了体育检查结果每周点评制度。

针对有的年级广播操质量不高的情况，体育科还组织了各年级的广播操比赛，以比赛促质量，大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操则主要由值周教师负责检查评比。而我校的“课间活动”则是我校体育工作的一大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。以两操促进学生全面发展。使得我校形成良好的精神面貌，促进了学生的积极性和纪律性，在全区间操课评比中我们也获得了优异的成绩。

四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。

课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如棋类比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活。

而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余生活；达到锻炼的目的`。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。

五、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初学校制定《健康标准》的达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在杨晨校长的领导下，由体育组牵头，以全体班主任为组织者，以体育教师为指导，体育教师，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动，主要是进行了肺活量、立定跳远、仰卧起坐、800米、实心球等项目的测试。通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达99.3％，其中优秀级占58.6％，良好级占27.5％。

六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。在我校在学生中每班挑选出来3人组成了体育兴趣小组。每周双周星期三下午第三节课搞活动。科学选材，组队；建立“塔型”队。持之以恒,根据队员的年龄特点对队员进行身体素质和专项训练，提高他们的运动水平。全面兼顾，在训练中对队员进行思想品德的教育，关心他们文化科的学习，使他们在德、智、体、美等方面都得到发展。一年来，体育教师利用早晚课带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们相信，只要有付出，就会有收获的喜悦。

一年来，我们虽然在体育工作做了大量的工作，并取得了较好的成绩，均受到上级各部门的肯定和好评。但我们还有很多地方做得不够好，不够细的，有待我们不断去提高。体育工作任务比较重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作，共同努力，同时要继续发展我校的优势，使平寨小学的体育工作再上一个台阶；让体育这朵奇葩开得更艳。

1、体育教学改革：我校严格按照课程计划的规定进行排课，保证每班每周三课二活动，每天的二操。做到专课专用。督促体育教师切实履行好职责，上好每一节体育课，积极营造学校体育氛围，并及时向学校、班级和家长报告学生体质健康状况。督促其他任课教师要提高课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间。

在教学和工作中，我校体育教师按照《学生体质健康标准》来教学和测试。以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，教师在提高学生运动技术水平过程中，还对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的`进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。

2、体育教师配备：学校配备18名体育教师，现学历均是大学本科，都先后参加过全国、省、市、区级教练培训。学校还加大资金投入和政策倾斜，在评优评先、职务评聘、工作待遇等方面，学校制定切合体育教学实际的考评方案，保证足球教练与其他教师享受同等待遇。学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。我校的体育工作，一直深得市区相关部门关系关心和支持，这也是我校体育工作成为特色和取得良好成绩的重要原因。

3、体育经费投入：学校高度重视体育工作，成立体育工作领导小组，在经费投入方面，不断加大力度，所需经费从公用经费中提取和安排。

一年来，按照上级要求，积极参加了有关教师培训，积极组织学生参加了市区有关比赛，在培训、用车、食宿、购置器械等方面投入3万余元，切实保证体育工作的正常开展。

4、体育场地设施：学校配备标准的400米田径场和标准的人造草皮足球场，配备篮球场3处、排球场一处，体育器械按照义务教育均衡区配备标准进行配备。除保证平时队员训练外，还经常承办市运会、市锦标赛、区级校园足球联赛等赛事。

5、学生体质健康测试：学校共有学生3050人，20xx年体育健康测试优秀率38.58%，良好率68.71%，及格率93.04%。